СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели этого занятия это обобщение материала по теме «Великобритания»; активизация лексико-грамматических навыков, навыков чтения и аудирования; тренировка монологической и диалогической речи.

Аннотация: Сформировать у обучающихся представления о необходимости сохранения культурных ценностей, развитие познавательного интереса к истории малой Родины. Актуализация полученных ранее знаний. развития чувства солидарности друг к другу, сопричастности к единому государству.

Аннотация: Цель: Изготовление броши из обрезков натуральной кожи. Задачи: Продолжать знакомить воспитанников с технологиями, приемами, особенностями работы с натуральной кожей; Развивать глазомер, мелкую моторику рук; Развивать творческие способности, воображение, фантазию, изобретательность; Воспитывать художественный вкус, эстетические и композиционные чувства; Воспитывать аккуратность, терпение, усидчивость в работе; Воспитывать привычку доводить начатое дело до логического завершения; Активизировать творческий поиск. Описание: мастер-класс предназначен для детей среднего и старшего школьного возраста, педагогов дополнительного образования, воспитателей и просто творческих людей, которые любят создавать что-то необыкновенное своими руками. Уровень сложности: Средний. Время изготовления изделия 3-4 часа.

Аннотация: Каждый знает Альберта Эйнштейна – это кудрявый старичок, показывающий миру язык. Но личность ученого окутана многими загадками и спорами. Гений он или вор? Какое открытие его прославило, а за какое он получил Нобелевскую премию? Будем разбираться.

Аннотация: расширить кругозор учащихся, мотивировать их на чтение книг на языке оригинала; ознакомить учащихся с выдающимися произведениями англоязычной литературы и с фактами биографии знаменитых поэтов Британии. развивать речевую культуру и культуру общения, способствовать развитию памяти; развивать творческие способности учащихся (оформление, декламация).

Аннотация: Цели: Образовательные: •повторить и обобщить тему “Лексика”; •способствовать усвоению и углублению знаний учащихся по основным разделам лексики; •закрепить навыки и умения учащихся по изученной теме. Развивающие: •повышать творческую активность учащихся, развивать интерес к изучению языка; •совершенствовать грамматический строй речи, обогащать словарный запас языка учащихся.

Аннотация: Цель: Расширение методического инструментария педагогов для проведения занятий в соответствии с требованиями ФГОС. задачи: • Актуализировать знания о требованиях ФГОС к достижению метапредметных результатов. • Познакомиться с методикой работы с информационным видеофрагментом и оценивания этой деятельности. • Приобрести практический опыт работы с информационным видеофрагментом и оценивания этой деятельности. • Определить УУД, формирующиеся в результате применения методики работы с информационным видеофрагментом. • Познакомиться с ограничениями в использовании видеофрагментов на уроках.

Аннотация: Целью данной работы является приобщение 5-классников к искусству: литературе, музыке, живописи с помощью метапредметного урока-декламации.

Аннотация: Познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста. Формирования навыков счета в пределах первого десятка, ориентировки в пространстве, логического мышления в игровой форме

Аннотация: Цель работы - обозначить роль проектной деятельности в духовно-нравственном воспитании детей старшего школьного возраста