СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Укрепление здоровья детей, через различные игры. Воспитывать потребность ребенка получать новую информацию.

Аннотация: Ознакомить учащихся с произведением А. Фадеева "Молодая гвардия". Воспитать чувство патриотизма и любовь к Родине.

Аннотация: Повторить ранее изученный материал по теме «Части речи». Систематизировать знания о частях речи.

Аннотация: Главная цель нашего исследования заключается в том, чтобы узнать и изучить кукольные домики в разные исторические времена и построить кукольный домик своими руками.

Аннотация: Определить эффективность использования сказок на уроках химии для повышения интереса, мотивации и качества знаний обучающихся.

Аннотация: Цель: в увлекательной форме сформировать у учащихся навыки различения и употребления времён Present Simple и Present Continuous в устной и письменной речи.

Аннотация: Актуализация и закрепление знаний о правописании слов с парными согласными, непроизносимыми согласными и удвоенными согласными в корне слова.

Аннотация: Данный проект позволяет дать первые уроки основ программирования по управлению роботизированными системами, беспилотными летательными аппаратами, которые в сложившихся в мире обстоятельствах приобретают большое значение для страны. Учитель информатики любого уровня подготовки может воспользоваться данной работой не затрачивая время на подбор заданий и создание вариантов уроков и тестовой проверки знаний. Проект включает поурочное сопровождение при прохождении данной темы. Задачи к урокам подобраны таким образом, чтобы отработать основные алгоритмы. В проекте также предусмотрена самостоятельная работа и тестовая программа.

Аннотация: Чтобы занять ребёнка дома, можно использовать разнообразные активности, которые развивают навыки, увлекают и укрепляют семейные связи. Выбор занятия зависит от возраста ребёнка, его интересов и доступных ресурсов. Вот несколько категорий занятий и конкретных идей:

Аннотация: Цель и задачи: сформировать у учащихся представление о системе управления Российского государства на рубеже XV–XVI веков; охарактеризовать положение основных сословий российского общества.