СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: Рассказать о истории написания "Симфонии № 7 "Ленинградская" Д.Д. Шостаковича и ее значении в истории нашей страны. Задачи: 1. Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ. 2. Познакомить со страшным периодом в жизни нашей страны на основе "Симфонии № 7 "Ленинградская" Д.Д. Шостаковича; 3. Познакомить с историей написания "Симфонии №7 "Ленинградская" Д.Д. Шостаковича;

Аннотация: Рабочий лист 8 класс. Зоология. Эволюция систем органов животных

Аннотация: Задания для подготовки к ВПР

Аннотация: Совершенствовать умения решать практические задач на проценты. Обобщить методы решения практических задач различного содержания

Аннотация: Урок в форме лекции-презентации поможет воссоздать черты неординарной всесторонне образованной и одарённой личности, поэта, драматурга и дипломата А.С. Грибоедова

Аннотация: Презентация построена по принципу игры "Счастливый случай", нацелена на повторение изученного материала по теме "Древняя Греция", позволяет в игровой форме обобщить и систематизировать знания учащихся.

Аннотация: Работа предназначена для изучения соответствующей темы на уроках истории в 6 классе. Может быть использованы при проведении дистанционного урока.

Аннотация: Представлена методика работы с учебным проектом на уроках истории: выделены этапы работы, критерии оценивания учебного проекта, представлен учебный проект по истории на тему "Смутное время в России", а также презентации учащихся по теме проекта.

Аннотация: Задачи урока: Образовательные: познакомить с буквой Ф и звуками [ф][ф]; учить выполнять звукобуквенный анализ слов; учить читать слоги, слова, предложения, рассказы с новой буквой. Развивающая: развивать фонематический слух, внимание, память, словесно-логическое, наглядно-образное мышление; развивать речь учащихся с опорой на имеющиеся у них опыт и знания; развивать умение на основе наблюдений делать выводы, формулировать правила. Воспитательная: воспитывать интерес к чтению; прививать навыки культурного общения; воспитывать уважение к мнению других, умение слушать друг друга.

Аннотация: как можно организовать групповую работу по решению практико-ориентированных задач на уроках математики(фрагмент урока).