СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цели: Обучающие: - ознакомить с особенностями строения, образом жизни пресмыкающихся и их приспособлением к жизни на суше; - уметь объяснять значение окружающей среды для жизни пресмыкающихся на суше; - приводить примеры организмов, приспособившихся к жизни на суше. Развивающие: - развивать информационную культуру учащихся посредством совершенствования работы с разнообразными источниками информации, критические ее оценивать, выбирать нужную, обмениваться информацией; - развивать познавательную активность и творческие способности учащихся; - развивать психические процессы: памяти, внимания, воображения, внимания. Воспитывающая: продолжать формирование умений учащихся видеть красоту родной природы и осознавать свою сопричастность к ее сохранению.

Аннотация: Цель: развитие интереса учащихся к творчеству авторов Задачи: • повторение и систематизация изученного материала; • активизация интеллектуального потенциала учеников; • формирование мотивации к чтению; • повышение общего культурного уровня обучающихся.

Аннотация: Решение логических задач на уроках информатики с помощью игровых технологий.

Аннотация: Данная презентация содержит задачи практико-ориентированные типа задач №1-5 ОГЭ по математике. Подходит для учащихся с 7 по 9 класс. Можно использовать для проверки сформированности функциональной грамотности. Можно проводить занятия как в индивидуальной, так и в групповой формах.

Аннотация: Одной из самых сложных тем при изучении географии в 7-ом классе является «Климат». Понимание требует абстрактного мышления: необходимо представить смену воздушных масс по сезонам года вследствие движения Земли вокруг Солнца. Презентация с анимацией позволяет облегчить такую задачу. На первом слайде поверхность Земли максимально упрощена и добавлены все основные элементы (по щелчку). На втором слайде представлена карта климатических поясов, тоже упрощенная (убраны области внутри климатических поясов, т.к. их показ на карте только усложняет понимание). Презентация апробирована в течение нескольких лет и, в купе с устными пояснениями, дополнениями, позволяет получать хорошие результаты.

Аннотация: Курс внеурочной деятельности «Разговоры о важном» адаптирован для детей с интеллектуальными нарушениями. Занятия направлены на формирование у школьников социально значимых ценностей и развитие коммуникативных навыков. В программу включены интерактивные задания и игровые элементы, которые помогают удерживать внимание и вовлекают детей в обсуждение. Для каждого занятия разработаны методические материалы с учётом особенностей восприятия детей. Это способствует созданию комфортной и поддерживающей атмосферы на уроках.

Аннотация: • Цель: Формирование основ экологической культуры и ответственного отношения к природе у дошкольников. • Задачи: • Познакомить детей с основными правилами поведения в природе. • Развивать познавательный интерес к миру природы. • Формировать навыки сортировки мусора и осознанного потребления. • Воспитывать бережное отношение к окружающей среде. • Развивать творческое мышление и воображение. • Обогащать словарный запас детей экологическими терминами.

Аннотация: Цель программы: Развитие познавательного интереса учащихся к биологическим наукам посредством интерактивных форматов изучения природы и окружающей среды. Задачи программы: Формирование экологического сознания и бережного отношения к природе. Расширение кругозора школьников в области экологии и биоразнообразия. Воспитание активной жизненной позиции и стремления сохранять природные ресурсы страны.

Аннотация: Цель урока - научить детей структуризации полученного знания, развивать умение перехода от частного к общему и наоборот, научить видеть каждое новое знание, повторить изученный способ действий в рамках всей изучаемой темы; закрепить и проверить умения правильно писать и произносить имена числительные.

Аннотация: Цели игры:  расширить знания учащихся; развить познавательный интерес, интеллект;  показать необходимость знаний по математике в других науках, в частности в космонавтике и астрономии;  воспитать стремление к непрерывному совершенствованию своих знаний;  формировать дружеские, товарищеские отношения, умение работать группой. Участники: три команды по 6—7 человек. Оформление: часы с секундной стрелкой, гонг, карточки с вариантами ответов, табло, плакаты: «Размеры планет», «Удаление планет от Солнца» Девиз: «Математика – это полет. Если хочешь быть умен – состязайся»