СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Полунина Анастасия Андреевна
Аннотация: Квест рассчитан на повторение материала первого полугодия по учебнику Family and Friends и ориентирован на детей второго класса. Основное содержание занятия связано с закреплением словаря по темам одежды и продуктов питания. Игра создаёт ситуацию, в которой дети повторяют знакомые слова в непринужденной форме и одновременно учатся применять их в разных игровых условиях. Подобный формат помогает поддерживать интерес к английскому языку и делает процесс обучения эмоционально насыщенным.
Опубликовано: [27.01.2026] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Журавлёва Светлана Сергеевна
Аннотация: Тема урока: «Обобщение по теме «Спряжение глаголов». Тип урока: обобщение и закрепление пройденного материала Форма урока: дидактическая игра. Урок-путешествие. Цели урока: Обучающая– обобщить и систематизировать знаний о глаголе как о части речи: повторить грамматические признаки глагола (спряжение; время, род, число); вспомнить орфограммы, связанные с глаголом, применить их на практике; закрепить умения логически рассуждать на грамматическую тему. Развивающая - наблюдение за выразительным использованием глаголов в предложениях и текстах; обогащение словарного запаса учащихся, развивать творческие способности учащихся. Воспитывающая – воспитание интереса к русскому языку, работа по сплочению детского коллектива.
Опубликовано: [26.01.2026]
Автор: Квитко Анжелика Валерьевна
Аннотация: Данная методическая разработка представляет собой сборник упражнений для обучения плаванию.
Опубликовано: [26.01.2026]
Автор: Шуруба Ирина Григорьевна
Аннотация: Данная авторская статья помогает решить проблему, как научить младшего школьника работать с информацией, а также освоить практические навыки, используя метод кейсов, ситуационные задачи активного проблемно-ситуационного анализа, основанного на обучении путём решения конкретных кейсов. Данный метод желательно использовать с самого раннего возраста. Она обеспечивает условия для развития их ценностного, интеллектуального и творческого потенциала, является средством активизации, формирования интереса к изучаемому материалу, позволяет формировать предметные и общие умения. Всё это необходимо для того, чтобы подготовить учащихся к самостоятельной деятельности в нестандартных условиях.
Опубликовано: [25.01.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Стародумова Светлана Владимировна
Аннотация: Разработка представляет собой презентацию с информацией о ярких личностях, начинавших свой творческий путь, трудовую деятельность в Екатеринбурге или Свердловской области, ставших знаменитыми в России и за рубежом в различных сферах жизни. На каждом слайде представлена краткая информация - фото человека, имя и род деятельности, текст с указанием места рождения и главных заслуг. Также каждый слайд сопровождается QR-кодом, с помощью которого можно посмотреть видеоролик и познакомиться с биографией и достижениями каждой знаменитости подробнее. На последнем слайде содержится задание для обучающихся, которое нацелит их на продолжение работы по изучению выдающихся личностей своего региона.
Опубликовано: [25.01.2026] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Галиакбарова Флорида Галиаскаровна
Аннотация: Цель урока: Показать значение «Родины» и малой Родины в жизни каждого человека Задачи урока: - формировать чувства патриотизма, любви к родной земле - содействовать развитию познавательных интересов, интереса к истории родного края, своей страны;
Опубликовано: [25.01.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Головкова Нина Александровна
Аннотация: Цель для учителя: способствовать формированию у учащихся навыков применения в своей творческой работе техники «Комкография». Цель для учащихся: • Научиться рисовать в технике «Комкография» букет астр; Цели: • Развитие у детей умений наблюдать и видеть красоту цветов. • Закрепление и углубление умений у учащихся рисовать в технике «Комкография». Способствовать воспитанию чувство радости от передачи красоты природы в рисунке.
Опубликовано: [25.01.2026]
Автор: Пичугина Юлия Ивановна
Аннотация: Предоставить учителю подробную и эффективную "инструкцию" для проведения урока, который не просто познакомит детей с рассказом Бианки, а научит их глубоко понимать художественный текст, анализировать его и делать личностные выводы, одновременно развивая ключевые компетенции.
Опубликовано: [25.01.2026]
Автор: Григорьева Инга Владимировна
Аннотация: Цель: создание условий для осмысления содержания сказки В.В. Бианки «Приключения Муравья» и понимания основной мысли произведения.
Опубликовано: [25.01.2026]
Автор: Ртищева Галина Владимировна
Аннотация: дать понятие о трёх самостоятельных частях речи: имен существительном, имени прилагательном, глаголе. Уметь называть в окружающем мире и на рисунке самостоятельные части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол.
Опубликовано: [25.01.2026]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу