СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В основе построения данного урока лежит системно-деятельностный подход, учащиеся в процессе выполнения практикума открывают для себя новые знания, т.е ученик, получая знания не в готовом виде, а добывая их сам, осознает при этом содержание и формы своей учебной деятельности, активно участвует в их совершенствовании, что способствует активному и успешному формированию его общекультурных, деятельностных способностей, общеучебных умений. Приоритетными задачами урока являются развитие у учащихся способности самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свою деятельность.

Аннотация: Инструментальное творчество пианистов и представителей романтизма Ф. Шопена и Ф. Листа.

Аннотация: Урок в 9 классе для детей с умственной отсталостью. Цель: ознакомление обучающихся с основными питательными веществами, содержащимися в пище.

Аннотация: Внеурочное занятие для учащихся 5 класса. Цель: формировать установки на здоровый образ жизни, акцентировать внимание детей на опасностях, которые грозят им каждый день, казалось бы, в привычных, давно знакомых местах; дать детям необходимые поведенческие приемы, позволяющие уклониться от вредного воздействия сверстников

Аннотация: Если в ходе урока у учителя или учащихся ни разу не возникла потребность обратиться к карте, то это был сколь угодно хороший урок, но не урок географии!

Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения изобразительному искусству учащихся 5–7 классов с расстройствами аутистического спектра . В работе обоснована необходимость системного подхода к адаптации педагогических методов, объединяющего визуальную поддержку, структурирование среды и индивидуализацию заданий. Представлена практико-ориентированная модель адаптации урока ИЗО, включающая три ключевых компонента: адаптацию методики, организацию процесса и специфику коммуникации.

Аннотация: В работе представлен разбор 1 задания ОГЭ по информатике. Также предлагается задания для самостоятельного решения и ответы к ним. Все задания из базы реального экзамена.

Аннотация: Музыкальные образы в музыке Франца Шуберта

Аннотация: ожидаемый результат: к концу урока обучающийся составляет рассказ по трем сюжетным картинкам ( тема:" Четвероногие санитары войны")

Аннотация: Раскрыть роль тыла в подготовке Победы над врагом в годы ВОВ.