СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Данная методическая разработка раскрывает понятие "изложение" и его классификацию. В работе отражены особенности обучения изложению умственно отсталых школьников. Предложен анализ програмного материала и и методика обучения изложению. Также в работе представлены конспекты уроков по теме "Изложение".

Аннотация: Цель: создать благоприятные условия для формирования понятия "сотня", способность к счету сотнями, различным способам их названия и записи, сравнению, сложению и вычитанию круглых сотен.

Аннотация: Представление информации с помощью графиков стала неотъемлемой частью нашей жизни. Графики можно очень часто встретить на страницах учебников, в газетах и журналах, на экранах телевизоров. Изучение поведения функций и построение их графиков является важным разделом математики. Данный материал содержит тест, видео ролик "О роли функции с жизни" и ряд задач практической направленности.

Аннотация: • познакомить учащихся с политической системой Британии, • сформировать представление учащихся о роли королевы и парламента в Англии; • cовершенствовать умение применять изученную лексику; • совершенствовать умение работать с текстом; • развивать монологическую речь.

Аннотация: Цели Первого урока образовательная: актуализировать знания учащихся о русском языке; способствовать сохранению и повышению интереса к проблемам, связанным с вопросами функционирования и изучения русского языка, отношения к русскому языку как общенациональной ценности; развивающая: развивать духовные и нравственные качества, мировоззрение учащегося, его гражданского, сознательного и бережного отношения к русскому языку как национально-культурной ценности; воспитательная: последовательно и глубоко приобщать к русской культуре.

Аннотация: Цель урока : - Образовательная : активизировать умения и навыки монологической речи по теме «США»,сформированные на предыдущих уроках. -Развивающая : развивать умение самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию. -Воспитательная : формировать положительную мотивацию учения ,готовность воспринимать историю и культуру другой страны. Дидактическая задача : Реализовать системно- деятельностный подход через создание условий для формирования у обучающихся комплекса УУД (личностных, познавательных ,коммуникативных ,регулятивных ) как основы учебного сотрудничества и умения учиться в общении. Методы обучения : беседа, мультимедийная презентация , групповая работа с текстом . Формы обучения : фронтальная ,групповая, индивидуальная работа.

Аннотация: Материал для открытого урока, посвященный освобождению Калинина от немецких войск и остановке наступления на Москву.

Аннотация: Цель: Игра проводится в целях популяризации географии как школьного предмета и научных знаний. Задачи:  выявление одаренных детей, увлекающихся географией;  пропаганда географических знаний, повышение интереса к предмету;  патриотическое воспитание подрастающего поколения;  формирование умения работать в группе;  активизация деятельности учителей географии по организации внеклассной работы по предмету.

Аннотация: Цели: Образовательные: вызвать у учащихся интерес к предмету, создать условия для создания компетенции решать логические задачи, прокачать устный счет учащихся; Развивающие: оказать помощь прокачать у учащихся компетенции использовать исследовательский метод познания; Воспитательные: поднять положительное эмоциональное состояние учащихся.

Аннотация: Урок систематизации знаний. Цель: Содержательная: повторение и закрепление темы: «Сложение и вычитание десятичных дробей» Деятельностная: научить фиксировать собственные трудности, выявлять причины этих затруднений.