СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели данной работы: повышать интерес учащихся к изучению английского языка, расширять кругозор, развивать творческие и коммуникативные способности учащихся.

Аннотация: Данная презентация используется при прохождении темы "Мир профессий". Триединая дидактическая цель виделась в реализации трёх аспектов: - учебный аспект – 1. Создавать условия для развития у учащихся компетентностей: учебно-познавательной, информационной, коммуникативной; развивать речевые умения в монологической форме. 2. Активизировать употребление ранее изученной лексики в речи учащихся. 3. Совершенствовать навыки речевой деятельности учащихся. 4. Формировать у учащихся универсальные учебные действия (УУД). - познавательный аспект – расширить кругозор учащихся по теме «Мир профессий» - развивающий аспект – развитие способности к общению. - воспитательный аспект – воспитание субъекта межкультурного взаимодействия.

Аннотация: Цель работы: разработать урок по истории с использованием современных цифровых образовательных ресурсов и различных педагогических технологий.

Аннотация: Тип урока: урок изучения нового материала. Форма проведения урока: Мультимедийный урок с использованием современных технологических средств.

Аннотация: Познакомить с фрагментами биографии и творчества А.С.Пушкина; со стихотворением «Няне»; с понятием «лирическое послание»; научить выразительному чтению стихотворения; формировать умение видеть средства художественной выразительности

Аннотация: Данная работа (урок) открывает учебную тему «Имя прилагательное». Урок ориентирован на формирование умений и навыков речевой деятельности: говорения, чтения, письма.

Аннотация: Внеурочное занятие «Алгоритм» 5 класс Цель: знакомство с алгоритмом. Развивать логическое и алгоритмическое мышление, умение анализировать, делать выводы. Задачи: Создать условия для развития у детей познавательных интересов, формирование стремления ребенка к размышлению и поиску. Обеспечить становление у детей развитых форм сознания и самосознания. Обучить приемам поисковой и творческой деятельности. Развитие комплекса свойств личности, которые входят в понятие «творческие способности». Личностных результатов: учиться объяснять свое несогласие и пытаться договориться; учиться выражать свои мысли, аргументировать;

Аннотация: ЦЕЛИ УРОКА: Образовательная - закрепить полученные знания и умения. Воспитательная – воспитывать умения работать в коллективе, оценивать уровень своих знаний, развивать чувство ответственности, взаимопомощи. Развивающая – развивать память, умения систематизировать изученный материал, развивать познавательную активность, внимательность, логическое мышление. ТИП УРОКА: закрепление знаний. ВИД УРОКА: путешествие

Аннотация: Цели игры «Третий лишний» — это развитие мышления, воображения, зрительного внимания, развитие умения классифицировать предметы по определенным признакам, обобщение, умение высказывать свою точку зрения. Игра разделена на 7 пунктов-миров, каждый из которых имеет по два – три вопроса. В каждом разделе описывается та или иная сфера понятий в математике. В вопросах нужно убрать лишнее. Из правильных ответов ученики должны составить слово. Это слово означает действие, обратное возведению в степень. Данная игра предназначена для учащихся 7 – 10 классов, может быть предложена на факультативах, дополнительных занятиях. Как один из элементов обобщения в конце учебной программы 9 класса.

Аннотация: Цель: овладение умением написания О-Е после шипящих и ц в окончаниях существительных