СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В основе фрагмент стихотворения Леонида Лапцуй. По стихотворению обучающимся даётся несколько заданий разного характера для определения особенностей природной зоны "Тундра"

Аннотация: Проект направлен на решение двух значимых проблем: проблему смыслового чтения и проблему формирования патриотического сознания обучающихся и молодёжи. У проекта две основные цели: 1. Формирование, развитие и отработка навыков смыслового чтения и работы с текстом; 2. Сохранение преемственности поколений на основе исторической памяти героического прошлого нашего Отечества, приобщение детей и молодежи к героической истории Российского государства, подвигу народа в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, формирование у учащейся молодежи высокого патриотического сознания, готовности к выполнению конституционных обязанностей через поиск и популяризацию информации об исторических событиях, об участниках войн, о подвигах героев.

Аннотация: Познакомить с особенностями взаимодействия общества. Выяснить ,какое значение общество имеет в жизни человека.

Аннотация: Цель урока: создание условий для обобщения знаний и умений по теме «Преобразование целого выражения в многочлен» Задачи • систематизация знаний обучающихся по теме «Преобразование целого выражения в многочлен», обобщение наиболее важных понятий, закрепление навыков и умений преобразовывать целые выражения; закрепление навыков решения различных заданий

Аннотация: Познакомить обучающихся с особенностями информационного общества.

Аннотация: Методический материал для учителя русского языка и литературы по проектированию урока русского языка в cодержит технологическую карту, план-конспект урока и презентацию. Данный материал можно использовать на уроках русского языка в разделе «Лексика» в начальных классах, 5-6 классах, а также при подготовке к Всероссийским проверочным работам. Цель проектируемого занятия - формирование функциональной грамотности школьников с помощью умения реализации новых способов действия.

Аннотация: познакомить с основными возможностями интерактивной платформы ZOOM в рамках применения дистанционного обучения

Аннотация: Методическая разработка для учащихся 7-8 классов, внеурочка ОПК

Аннотация: На уроках литературы познакомились с автобиографией Достоевского. Это является исходными данными для создания родословной, на уроках биологии и родного русского языка мы научились составлять родословные, все эти знания являются данными для построения модели. Материальная модель– это физическое подобие объекта, а информационная модель – это целенаправленно отобранная информация об объекте, которая отражает наиболее существенные свойства объекта. Родословная семьи является информационной моделью потому, что она отражает родственные связи, по которой можно проследить наследование тех или иных признаков. Задача урока - проследить генетические заболевания семьи Достоевских, которые нашли отражение в поступках Раскольникова.

Аннотация: Урок открытия нового знания