СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Образовательные организации СПО на современном этапе образования должны подготовить выпускников, которые будут обладать требуемым набором характеристик, возможных и необходимых для оценки в ходе итоговой аттестации как уровень их учебных достижений. Демонстрационный экзамен в современном образовании выступает как компонент педагогической системы ГИА выпускников СПО и интегративной формы оценивания достигнутых выпускниками результатов освоения основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) при решении практических задач профессиональной деятельности в процессе моделирования реальных производственных процессов.

Аннотация: Презентация содержит задания для подготовки к ВПР по русскому языку в 7 классе (задание 5)

Аннотация: Задачи: познакомить учащихся с Концепцией внешней политики РФ на современном этапе; рассмотреть основные принципы Концепции и пути её реализации.

Аннотация: Учебный курс «Индивидуальный проект» в целях обеспечения требований ФГОС среднего общего образования призван создать условия для индивидуальной проектной деятельности, ориентированной на развитие комплекса метапредметных результатов обучающихся, осваивающих среднее общее образование. Проект побуждает обучающегося проявить интеллектуальные способности; нравственные и коммуникативные качества; продемонстрировать свои умения и навыки по предмету; показать способность к самоорганизации и самообразованию.

Аннотация: Работа содержит актуальную информацию о типах восприятия информации обучающимися. Каким образом можно выстроить образовательный процесс для успешного усвоения материала.

Аннотация: Задачи над векторами на плоскости и в пространстве входят в курс изучения геометрии в средних и старших классах. Решение данного класса задач имеет мощный развивающий потенциал и представлены в задачах ЕГЭ по математике, поэтому актуальность данной темы очевидна. В работе представлено подробное описание решения некоторых планиметрических и стереометрических задач над векторами и задачи для самостоятельной работы с ответами.

Аннотация: Рассмотреть идейно-художественное своеобразие рассказов А.П. Чехова. Отметить художественное мастерство А.П. Чехова - рассказчика, показать особенности чеховского стиля.

Аннотация: Цель работы – провести сравнение консервативных и оперативных методов лечения опухолей молочной железы у собак и кошек в условиях городской ветеринарной станции «Тамбовская городская станция по борьбе с болезнями животных». Задачи: Рассмотреть различные клинические случаи выявления новообразований молочной железы у собак и кошек в городе Тамбове и изучить эффективность различных методов лечения в зависимости от вида и стадии опухоли. Анализ клинических особенностей развития новообразований и состояния организма мелких домашних животных с опухолями молочной железы. Выявить наиболее целесообразные схемы лечения рака молочной железы у животных.

Аннотация: История как школьный предмет сегодня стоит перед важнейшей задачей — не только передать знания, но и сформировать у школьников способность к осмысленному и критическому восприятию прошлого. Уроки истории должны учить не столько пассивному запоминанию фактов и оценок, сколько умению самостоятельно ориентироваться в массе исторических сведений, устанавливать причинно-следственные связи, выявлять закономерности, видеть логику исторического процесса. Реализация этих задач невозможна без применения активных мыслительных операций, начиная с самого раннего этапа изучения истории. Центральное место в данной стратегии занимает технология проблемного обучения в сочетании с сравнительно-историческим методом и музейной педагогикой.

Аннотация: Персонализированное образование – способ проектирования и осуществления образовательного процесса, направленного на развитие личностного потенциала учащегося. Обучающийся выступает в качестве субъекта совместной учебной деятельности, имеет возможность строить свою индивидуальную траекторию, с тем чтобы в ней учитывались особенности его личности и потребности развития.