СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: Знакомство с ролью бактерий в природе и жизни человека. Личностные: Умение управлять своей познавательной деятельностью; самоконтроль и самооценка Регулятивные: Формировать умение ставить перед собой цели и анализировать условия достижения цели; Прогнозировать результат и оценивать уровень достижения результата; выделять и осознавать того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознавать качество и уровень усвоения Познавательные: Формировать умения анализировать, сравнивать, обобщать, выдвигать гипотезы, выделять главное, делать самостоятельные выводы; устанавливать взаимосвязь Коммуникативные: развитие коммуникативной культуры; осознание ценности совместной деятельности

Аннотация: to show and explain how ecological problems spoil our life and what we can do to help the situation.

Аннотация: Цель: помочь учащимся в ходе практической работы по лингвостилистическому анализу приобрести лингвистическую и речевую компетенцию для понимания текста как феномена словесного искусства, сформировать навык такого анализа.

Аннотация: Методическая разработка занятия по финансовой грамотности на тему «Деньги: что это такое» в 5 классе

Аннотация: Тема урока: «Нахождение одной, нескольких долей предмета, числа» Цели урока: начать формировать у учащегося знания по теме «Нахождение одной, нескольких долей предмета, числа» Задачи: Образовательные: Начать формировать понятие доли

Аннотация: Развитие познавательных возможностей. Формирование интереса к предмету.

Аннотация: Урок-практикум с использованием элементов кейс-технологи. Формирование представлений и знаний об основах семейного права в РФ. Создание предпосылок для ответственного отношения к будущей семейной жизни.

Аннотация: Урок предъявления новых знаний и УУД по теме "Рабство в древнем Риме". Цель урока сформировать представление обучающихся о рабстве древнем Риме, учащиеся работают над составлением кластера по данной теме.

Аннотация: Цель урока: Сформировать представления о механизме фотосинтеза как одном из важнейших способов питания растений с точки зрения биологии и химии. Задачи: Образовательные:  Расширить и углубить представление о воздушном питании растений,  Раскрыть сущность процесса фотосинтеза,  Подробно изучить химизм и механизм световой и темновой фаз фотосинтеза,  Рассмотреть значение фотосинтеза в природе и жизни человека; Развивающие:  Развивать умение извлекать информацию из видеоматериалов, текста и иллюстраций, выполнять анализ и сравнение, установление причинно-следственных связей,  Формировать навык самостоятельной работы с видеоматериалами и текстом учебника,  Продолжить работу по формированию научного мировоззрения на основании интегративного подхода к изучаемой проблеме;

Аннотация: Презентация по астрономии по теме "Солнце ближайшая звезда", 11 класс