СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Музыкальные инструменты — ценные помощники в логопедической практике. Они не только делают занятия интересными и увлекательными, повышая мотивацию детей, но и предоставляют эффективные методы коррекции речи и развития слухового восприятия, способствуя более быстрому и качественному усвоению материала.

Аннотация: Закрепить знания детей о природных явлениях, о значении воды в жизни человека и других живых организмов...

Аннотация: Цель: создание условий для знакомства с основными признаками согласных звуков и букв, обозначающих их.

Аннотация: Речевая конференция для детей с нарушением слуха проводится в условиях, которые позволяют совершенствовать произносительные и коммуникативные навыки учащихся, позволяют развивать слуховое восприятие в естественной обстановке, выявить творческий потенциал.

Аннотация: Цели и задачи: 1.Образовательная: закреплять, систематизировать и проверить знания по пройденному материалу, отработка навыков чтения. 2.Развивающая: Развивать навыки говорения. Развивать речемыслительные и познавательные способности. 3.Воспитательная: Воспитывать культуру общения; привитие интереса к изучению английского языка, используя сказочные персонажи.

Аннотация: Цель: создать тряпичные куклы в виде сказочных персонажей. Задачи:  познакомиться с историей возникновения тряпичной куклы. изучить виды и характерные особенности тряпичных кукол. провести анкетирование среди одноклассников изготовить тряпичные куклы в виде сказочных персонажей инсценировать басню И.А. Крылова среди обучающихся 1 класса.

Аннотация: Целью исследовательского проекта является сбор и анализ информации об истории ветеринарной станции города Копейска. Задачи: 1. Изучить историю ветеринарии в нашей стране. 2. Изучить историю создания Копейской ветеринарной станции. 3. Провести анкетирование и сделать вывод. 4. Составить памятку по уходу за домашними питомцами с адресом ветеринарной станции.

Аннотация: Познакомить со словами – названиями предметов, признаков предметов, действий предметов; формировать умения находить в речи названия предметов; развивающая: развивать фонематический слух, умение слушать и слышать ,развивать общую и мелкую моторику, высшие психические функции (память, мышление, воображение) ; воспитательная: воспитывать умение сознательно соблюдать дисциплину на уроке, добиваться полных осознанных ответов у слабых учащихся.

Аннотация: создать условия формирования для создания конца сказки.

Аннотация: Актуализировать и расширить знания учащихся о значении воды в жизни человека. Познакомить учащихся с мерами по охране воды от загрязнения. Формировать понимание необходимости бережного отношения к воде.