СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: создание единого образовательного и познавательного пространства для саморазвития и взаимодействия с учителями, учащимися и родителями.

Аннотация: Цель: создание условий для успешного усвоения правил правописания и умения применять их на практике. Задачи:• формировать знания о правописании сочетаний жи-ши; • совершенствовать каллиграфические и орфографические навыки письма; • умение давать самооценку собственной учебной деятельности;

Аннотация: Используя клетчатую бумагу, дать учащимся начальные геометрические представления и способствовать их интеллектуальному и творческому развитию.

Аннотация: Цель - развитие познавательной сферы. Задачи: развивать, корректировать и воспитывать.

Аннотация: Урок окружающего мира для обучающихся с особыми образовательными потребностями. Урок построен с использованием приемов Сингапурской методики обучения.

Аннотация: Создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [ф], [ф’], буквами Ф, ф.

Аннотация: Представленный урок проведен в букварный период обучения грамоте. На изучение букв Б, б отводится 2 урока. Данный урок первый. При знакомстве с новой буквой, в соответствии с требованиями звукового аналитико-синтетического метода, выдержана жесткая и стабильная структура. Урок направлен на формирование и совершенствование фонетических умений так как – это «фундамент» для успешного обучения письму и последующего обучения орфографии.

Аннотация: Создать условия для закрепления знаний об изученных частях речи, образовательный аспект связан с повторением изученного ранее материала. «Часть речи» с опорой на материал учебника и формированию умения применять полученные знания работая в микрогруппах.

Аннотация: Цель урока: познакомить учащихся с рассказом В.Ю. Драгунского «Тайное становится явным».  Задачи: Образовательные:  продолжить знакомство с творчеством В.Ю. Драгунского  Развивающие: oразвивать творческие и коммуникативные способности ребёнка oформировать основы читательских и речевых умений oформировать нравственные понятия: честность, ответственность Воспитательные: I. Образовательные: 1. Познакомить детей с рассказом В.Драгунского «Тайное становится явным», его идейно- Воспитывающие: oВоспитание норм морали и нравственности через принятие идейной нагрузки художественного произведения; oВоспитание интереса к миру детской художественной литературы и жизни талантливых людей;

Аннотация: Цель урока: познакомить с творчеством С.А. Есенина и со стихотворением “Пороша”; Задачи: Образовательные:  - работать над навыком выразительного чтения стихотворения, учить видеть художественные приёмы;  - обогащать словарный запас учащихся; - Приобщать детей к миру поэзии, развивать поэтический слух, наблюдение над звукописью, звукоподражанием (аллитерацией). Развивающие: -  развивать образное мышление, речь при работе с лирическим произведением, творческое мышление; - развивать интерес к русской поэзии, умение оценивать красоту прекрасных пейзажных описаний; Воспитательные:   - воспитывать чувство прекрасного, любовь к родной природе, интерес к живописи, музыке; - воспитывать самостоятельную творческую активность.