СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Разработка «Урок с Joyteka» представляет собой инструкцию и разработку урока «Литературное чтение» 3 класс для педагогов по применению электронной образовательной платформы, которая позволит педагогам интересно/нестандартно провести урок, а обучающимся – проявить творческую изобретательность по выполнению заданий. Развитие навыков самостоятельного обучения и самоорганизации через использование цифровых образовательных ресурсов для домашней работы и самопроверки знаний.

Аннотация: формируем понятия любови и уважения к Отечеству, патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России; совершенствуем умение выражать своими словами понимание значимости нравственного совершенствования и роли в этом личных усилий человека

Аннотация: Цель данного пособия: создать благоприятные условия для всесторонней полноценной подготовки дошкольника к обучению в 1 классе. Задачи: • формирование мотивации учения, радость творчества; • развитие памяти и внимания, речи, образного и вариативного мышления, фантазии, воображения; • подготовка к осуществлению мыслительных операций, развитие умения аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения.

Аннотация: Развивать умение различать и гласные Ы, И в устной и письменной речи. Закреплять умение дифференцировать согласные, стоящие перед гласными И.Ы. Обогащать словарный запас по теме: "Животные жарких стран,занесенные в Красную книгу". Формировать положительную мотивацию учащихся через использование игровых и занимательных упражнений.

Аннотация: Основная цель темы – Сформировать представление о занятиях, обычаях, праздниках наших предков в зимнее время.

Аннотация: 1. Ознакомить с основными «профессиями» живых организмов и их взаимной зависимостью. 2. Научить приводить примеры живых организмов разных профессий.

Аннотация: Урок окружающего мира был проведён во 2 классе. Согласно календарно-тематическому планированию тема урока :«Мир животных: рыбы. Особенности внешнего вида, условия жизни, передвижения, питания: узнавание, называние, описание» Целью данного урока является: Познакомить учащихся с особенностями строения рыб в связи с жизнью в воде. Были определены задачи педагога: 1. Образовательные: Изучить и анализировать информацию о рыбах, полученную из книг и ресурсов интернета: строение, питание, среда обитания 2. Развивающие: - развивать познавательную активность, интерес к предмету; - учить наблюдать, сравнивать, делать выводы, обобщать знания; - развивать речь учащихся; способность выдвигать гипотезы, приводить аргументы. 3. Воспитательные: - воспитывать бережное отношение к природе и уважительное отношение к мнению других людей

Аннотация: создать условия для формирования понятия «органы чувств», показать их роль и специфику в жизни человека.

Аннотация: Цель Создание условий для формирования представлений о почве, её свойствах и значение для растений. Задачи Образовательные:. Формировать представления о почве, её свойствах и связях с растениями. Познакомить со свойствами почвы, её типами. Познакомиться с ролью почвы для растений. Развивающие: -развить пространственное мышление - продолжать учить детей выделять существенные признаки предметов (почвы ), делать выводы, обобщения, сопоставления на основе наблюдений; - развивать исследовательский подход к изучению природных объектов. Воспитательные: - формирование элементов научного мировоззрения учащихся; - воспитывать организованность, прививать навыки бережного обращения к природе.

Аннотация: Подготовка к написанию сочинения по картине и.И.Шишкина "Рожь", работа с лексикой и орфограммами