СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Работа способствует гражданско-патриотическому воспитанию детей

Аннотация: Данная работа служит развитию гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения. Дети знакомятся с государственными символами России.

Аннотация: Цель: Формирование умения сравнивать предметы по массе. Задачи: -научить сравнивать предметы по массе (тяжелее, легче, одинаковые, разные по тяжести); -развивать логическое мышление, пространственное воображение, внимание, память; -совершенствовать уровень развития математической речи.

Аннотация: Отрабатывать способы действий при решении учебно-практических задач, связанных с различением лексико-грамматических признаков частей речи.

Аннотация: Понятие образовательной технологии включает в себя систему деятельности педагога и учащихся в образовательном процессе, направленную на достижение образовательного результата, в соответствии с педагогическими принципами и взаимосвязью

Аннотация: Смысловое чтение в литературном чтении - открытие для ребёнка мира художественной литературы, обеспечение формирования навыков, способов и приёмов работы с различными видами текстов и книгой, знакомство с детской литературой, общее и литературное развитие обучающегося, реализация его творческих способностей..

Аннотация: Исследовательская работа проведена с целью изучить состав дорожной смеси; определить степень воздействия соли на лед, снег и металл опытным путём; поиск методов защиты автомобиля от негативного влияния соли.

Аннотация: Сценарий урок задан в деятельностном формате и направлен на формирование понимания практической значимости алфавита в языке

Аннотация: формирование математических, лингвистических навыков в нестандартных ситуациях в рамках темы «В поисках Рождества»

Аннотация: Цель: познакомить со свойствами воды, её значением в природе и для человека. Задачи:  создать условия для обучения самостоятельной практической исследовательской деятельности обучающихся по определению свойств воды;  способствовать развитию коммуникативных навыков и формированию умений анализировать полученные знания, делать выводы;  освоить основы экологической грамотности, элементарные правила поведения в мире природы, воспитывать бережное отношение к воде