СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Для детей дошкольного возраста значимым является уклад жизни семьи, и именно она определяет социальную ситуацию, в которой развивается ребёнок. Мы предлагаем организовать совместную деятельность по созданию Умных игр, которая поможет раскрыть в ребёнке его лучшие качества, развить фантазию, творчество, интеллект и позволит содержательно и интересно провести свободное время в кругу семьи и в детском саду.

Аннотация: Цель проекта: создание условий для профилактики и коррекции речевых нарушений детей среднего возраста посредством практико-ориентированного взаимодействия с родителями в формате семейного клуба

Аннотация: Цель: формирование психологической, мотивационной готовности старших дошкольников к поступлению в школу; повышение психолого – педагогической компетенции родителей.

Аннотация: - негативное и позитивное влияние среды на воспитание ребенка - среда сверстников и развитие - виктимность и виктимогенность

Аннотация: Цель работы: педагогическое сопровождение семьи в условиях дошкольного учреждения посредством инновационных форм взаимодействия с родителями. Реализация форм и методов, описанных в данной разработке, позволяет объединить педагогический коллектив ДОУ и родителей с целью построения единой системы воспитания ребенка и создания условий для нравственного становления, сохранения психического и физического здоровья, самореализации ребенка, обеспечения его личностного роста, формирования мотивации к учению, социальной адаптации, возрастания ценности семьи.

Аннотация: План работы воспитателя по профилактике психологического насилия в семье в различных формах взаимодействия с родителями.

Аннотация: Установить партнерские отношения между педагогами, детьми и родителями.

Аннотация: В данной работе представлены основные современные направления взаимодействия семьи и ДОУ. Все представленные формы апробированы педагогами и успешно используются в настоящее время.

Аннотация: Знакомство с русским народным праздником "Осенины"

Аннотация: нетрадиционное использование различных предметов для развития мелкой моторики рук