СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Идея проведения данного вида деятельности заключается в поиске новых эффективных технологий развития дошкольников с целью максимального раскрытия творческого потенциала в художественном творчестве (в развитии изобразительной деятельности и речи детей).

Аннотация: В нашей группе, компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи, не первый год ведётся проектная деятельность. Она несколько отличается от той, что осуществляется в массовых группах. Проектная деятельность у этих детей долгое время осуществляется на первом этапе и развивается на подражательно-исполнительском уровне. Несмотря на эти трудности, этот метод актуален и эффективен в коррекционной работе. Он дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки. Большие проекты, как правило, завершаются итоговым совместным мероприятием детей и родителей. Опыт показал, что подобного рода мероприятия не только успешнее подытоживают совместно проведённую деятельность, но и сплачивают всех нас: детей, родителей и педагогов.

Аннотация: Образовательная деятельность с использованием интерактивной доски в группе раннего возраста «Зимняя прогулка»

Аннотация: Итоговое интегрированное занятие с использованием интерактивной доски в старшей группе «По дорожкам радуги в подготовительную группу»

Аннотация: Итоговое занятие в рамках тематической недели «Здравствуй, зимушка – зима!» (декабрь). Основная цель - совершенствование двигательных способностей детей в зимних русских народных забавах.

Аннотация: Итоговое доминантное (раздел "Слушание музыки") музыкальное занятие в подготовительной к школе группе.

Аннотация: Охват большего количества детей, нуждающихся в корректировке речи с помощью взаимодействия учителя-логопеда и музыкального руководителя, делавших этапы автоматизации звуков у воспитанников более интересными и быстрыми

Аннотация: Данное занятие проводится с группой детей 4-5 лет. Накануне, совместно с детьми, изготавливается макет "Зоопарка" из бросового материала ("Год Экологии"). С помощью игровой ситуации "Открытие нового зоопарка" и создания проблемы - "животных не завезли" решаются образовательные задачи. Дети знакомятся с сафари-парком с помощью мультимедийной презентации, закрепляют понятия "травоядные" животные и "хищники". Во время лепки животных вспоминают способы лепки животного и приёмы соединения деталей. Формируются социально-коммуникативные навыки. Развивается режиссёрская игра.

Аннотация: Ознакомить учащихся с простейшими видами национальной резьбы; Научить безопасным методам и приёмам выполнения простейших видов резьбы с применением электрических инструментов.

Аннотация: Данный материал будет полезен для воспитателей детских садов и родителей. Материал предназначен для детей второй младшей группы. В ходе НОД у детей формируются и развиваются художественно-творческие способности, навыки коллективного творчества; основы нравственного воспитания.