СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: создание условий для формирования представлений старших дошкольников о России как о многонациональном государстве через проведение образовательных мероприятий (беседы, презентации, чтение сказок, творческие работы), игровой деятельности. Задачи: -углублять и уточнять представления о Родине — России; -формировать первоначальные представления о государстве, его символах (флаг, герб, гимн); -дать детям знания о многообразии народов проживающих на территории России; -воспитывать любовь к своей стране, чувства патриотизма и гордости за Родину, толерантность к жителям других национальностей; -обобщить и расширить знания детей о традициях, играх, кухни, костюмах, жилище, сказках народов России (русские, татары, удмурты, марийцы, чеченцы, ненцы, коряки, чукчи, карелы, башкиры, калмыки, буряты, ханты, эвены, якуты);

Аннотация: Практическая деятельность современного руководителя-это работа в нескольких направлениях: педагоги ,родители. дети. конкурсное движение,предметно-пространственная среда. Главная задача-успех ребенка! презентация https://yadi.sk/i/O8kVFaMx26JNvw

Аннотация: Сотрудничество с коллегами,а также с родителями воспитанников. Систематизация итогов работы.

Аннотация: Блог создан для обучающихся и и х родителей. Информирует читателей о жизни классного коллектива (своеобразная летопись класса), содержит памятки и дополнительный материал для уроков и внеурочной деятельности.

Аннотация: В статье представлена теория и реализация практики внедрения геймификации как мотивационного обучения в современное время посредством организации интерактивных классов на безе различных интернет-платформ и мобильных приложений. Рассмотрены теоретические предпосылки к использованию и внедерению геймификации в образовательный процесс в качестве интерактивных форм мотивационного обучения чрез игры. Продемонстрирована практическая составляющая такого внедрения.

Аннотация: Сайт-портфолио включает следующие разделы: общие сведения об учителе, результаты педагогической деятельности, представление научно-методических и иных работ, разработки уроков, материалы по внеурочной деятельности и т. д. Целью создания сайта является формирование образовательного пространства для саморазвития и взаимодействия учителя с учащимися. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: 1. Создать и представить электронное портфолио учителя; 2. Продолжать самообразование через освоение новых образовательных технологий; 3. Систематизировать и распространять накопленный опыт создания ЦОР, ЭОР и применения ИКТ в учебном процессе; 4. Организовать самостоятельную работу по основным предметам курса начальной школы во внеурочное время.

Аннотация: Сайт знакомит посетителей с учебно - методическими материалами, фото- и видеоотчётами, а также достижениями учителя - логопеда

Аннотация: Сайт-обмен опытом педагогов. Воспитатель может показать свои достижения и разработки.

Аннотация: Цель КОП: создание условий для ознакомления детей с миром целебных растений через художественно-творческую деятельность пластилинография. Задачи: - дать представление детям о лекарственных растениях; - познакомить со строением растений; - формировать представления о пользе растений на планете; - познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – пластилинографией; обучить приемам выполнения изобразительных работ в данной технике на основе совершенствования навыков применения традиционных приемов; - развивать интерес к лепке, художественный вкус, фантазию. - воспитывать внимание, аккуратность, трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом, эстетический вкус.

Аннотация: Цель: формирование у воспитанников экологической культуры (или иначе говоря, развитие у детей умения видеть красоту природы и формирование осознанно-правильного отношения к ней) посредством музыки. Задачи: -обогащать представления детей о природном мире; -побуждать к эстетическим переживаниям, связанных с красотой природы (художественно-эстетическая линия развития музыки); -побуждать детей активно мыслить, давать ответ на поставленные вопросы; -учить детей чувствовать характер музыки и передавать его в движении; -закреплять навыки игры на музыкальных инструментах; -вызывать эмоциональный отклик на музыку; -воспитывать осознанно-бережное отношение к природе; -воспитывать у детей интерес и любовь к природе и музыке. -развивать у детей чувственное восприятие красоты природы и эмоциональную отзывчивость.