Геймификация, как реалии мотивационного обучения в современное время. Теория и практика.
Автор:
Горбатых Вячеслав Валерьевич
Аннотация:
В статье представлена теория и реализация практики внедрения геймификации как мотивационного обучения в современное время посредством организации интерактивных классов на безе различных интернет-платформ и мобильных приложений.
Рассмотрены теоретические предпосылки к использованию и внедерению геймификации в образовательный процесс в качестве интерактивных форм мотивационного обучения чрез игры. Продемонстрирована практическая составляющая такого внедрения.