СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Не секрет, что новое поколение все теснее связано с различными гаджетами, роботами, компьютерами, все стремительнее отдаляясь от природы, от земли, от физического труда на свежем воздухе, что конечно же отрицательно влияет на многие спектры развития человека. Весна – время посева, самое подходящее чтобы попытаться ненавязчиво, в игре, в процессе творческой продуктивной, познавательно – исследовательской деятельности повернуть ребенка лицом к природе, дать ему почувствовать себя её частичкой и даже сотрудником, сотворцом. И предметом наших исследований и углубленного познания мы решили взять картошку – всеми любимый, полезный и питательный овощ, источник богатого и относительно несложного материала для увлекательного освоения детьми. Ведь не зря говорят на Руси «без картошки, что свадьба без гармошки», «Картошка в грядке – зима в достатке»

Аннотация: Формировать умения обобщать, классифицировать. Расширять словарный запас через участие в словесно-речевых играх. Упражнять в делении слова на слоги, в подборе антонимов и синонимов. формировать представление о фантазии, развивать целостное восприятие народных сказок, образное представление, эмоциональную сферу детей. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, инициативность

Аннотация: расширять представление детей о празднике "День отца" обогащать знания родителей в организации и проведении совместного досуга с детьми

Аннотация: воспитание патриотических качеств у детей дошкольного возраста

Аннотация: Познавательное развитие детей младшего дошкольного возраста на основе развивающих занятий по моделированию из конструктора LEGO.

Аннотация: Создание условий, способствующих нравственно-патриотическому воспитанию и духовному развитию личности.Формировать нравственно-патриотические чувства у детей , через участие совместно с семьёй в конкурсе, выставке и празднике

Аннотация: Как при помощи креативности у школьников сгенерировать больше идей

Аннотация: Цель проекта: Развивать творческие способности детей старшего дошкольного возраста, потребность самовыражения в движении под музыку с помощью музыкально-ритмической и танцевальной деятельности. Работа над проектом даёт возможность проявить детям творчество и фантазию, придумывая и составляя танцевальные композиции. Использование новых направлений (флеш-моб, мюзикл) в праздниках, развлечениях и мастер-классах.

Аннотация: Цели проекта: Развитие устойчивого интереса к чтению художественной литературы в процессе с творчеством Корнея Ивановича Задачи: 1.Расширить знания о творчестве К.И. Чуковского, повысить интерес к книге; 2.Формировать у детей эмоционально-образное восприятие произведений через художественное описание образов; 3.Воспитывать нравственные основы личности дошкольника через восприятия произведений К.И. Чуковского;

Аннотация: Цель: -Доставит детям радость и удовольствие от игр и заданий развивающей направленности. Поддерживать интерес, проявляя настойчивость, целеустремленность, взаимопомощь. Задачи Образовательные задачи: -Закрепить знание детей геометрических фигур и упражнять в умении составлять целое из частей; -Умение ориентироваться на листе бумаги; -Упражнять в составлении числа из двух меньших; -Составлять задачи на сложение и вычитание и записывать ; -Закрепить свойства звуков. Развивающие задачи: -Развивать внимание, умение выполнять словесные инструкции взрослого; мышление; мелкую моторику руки. Воспитательные задачи: -Воспитывать терпение, сдержанность, умение доводить начатое до конца, слушать товарища, взаимовыручку.