СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Создание сетевой модели методического сопровождения процесса формирования предпосылок функциональной грамотности воспитанников ДОО через «горизонтальное обучение» педагогических работников

Аннотация: Актуальность программы обусловлена возросшей потребностью более тесного взаимодействия семьи и образовательного учреждения на этапе подготовки детей к школе. Данная программа предоставляет возможность комплексно решать проблемы социальной адаптации детей старшего дошкольного возраста к новым условиям, направлена на создание комфортных условий для развития ребёнка, его мотивации к познанию, интеллектуальное развитие, укрепление его психического и физического здоровья через использование технологий здоровьесбережения

Аннотация: Создание условий для эмоционального развития детей в процессе театрализованной деятельности.

Аннотация: В данной статье рассмотрим оптимальные методы взаимодействия субъектов научно-методической действительности для формирования единого информационного пространства и создания единой информационно-методической среды для педагогических работников и управленческих кадров. Исследование основано на обзоре существующих исследований и анализе общеизвестных фактов.

Аннотация: Русский народный костюм всегда являлся объектом материальной и духовной культуры. Консультация знакомит с русским народным костюмом, его особенностями, традициями вышивки (будничная - праздничная одежда, женский - мужской костюм, головные уборы).

Аннотация: Ознакомление детей с понятием «Природный комплекс» через использование на занятии экспериментирования, моделирования и работу со схемой.

Аннотация: Цель игры: воспитание бережного осознанного отношения к живой природе у детей старшего дошкольного возраста в процессе использования интерактивной игры «Красная книга России».

Аннотация: : способствовать развитию финансовой грамотности у учащихся, способствовать формированию находчивости, сообразительности.

Аннотация: Дидактический материал в помощь обучающимся в осуществлении исследовательской деятельности.

Аннотация: Цель: познакомить детей с чрезвычайными ситуациями и порядком действия при их возникновении. Задачи:1. Обобщить знания о стихийных бедствиях. 2. Развивать умения правильно действовать в чрезвычайных ситуациях. 3. Воспитывать навыки самодисциплины, организованности, уверенности в своих силах.