СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Создание качественно новой модели образовательной деятельности ДОУ, ориентированной на социокультурное развитие детей. Налаживать эффективную систему взаимодействия всех участников образовательного процесса: родители-педагоги-дети. Формировать интегрированное социокультурное пространство в ДОУ. Создать условия, способствующие становлению гражданских, патриотических и нравственно-эстетических основ личности ребенка, приобщение к русской национальной культуре.

Аннотация: внедрить в познавательно–игровую деятельность детей дошкольного возраста ИКТ; использовать ИКТ в воспитательно-образовательном процессе; • создать медиатеку электронных дидактических игр для дошкольников

Аннотация: Для повышения познавательной активности детей дошкольного возраста в своей работе я применяю интерактивные игры-презентации. Такая форма работы на занятиях и в совместной деятельности педагога и ребенка, вызывает у детей особый интерес, и помогает лучше усвоить учебный материал.

Аннотация: Цель: - создать условия для профессионального самосовершенствования участников деловой игры; - сформировать представления о многообразии направлений педагогической деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию; - оказать практическую помощь в выборе и овладении современными формами и методами в работе по данной теме. Задачи: - формирование у педагогов понимания актуальности работы по воспитанию нравственно-патриотических начал у подрастающего поколения в современном обществе; - создание условий для самообразования педагогов в данном направлении.

Аннотация: Цель занятия: Закрепление приемов выполнения декоративной росписи в технике двойного мазка. Задачи занятия: Обучающие (образовательные): - видеть красоту окружающего мира, природы; - выполнять в процессе повтора основные элементы росписи в технике двойной мазок; - воспринимать самобытность и уникальность народного декоративно прикладного искусства; Развивающие: - Развивать чувство прекрасного, творчество, фантазию, воображение; - живописно - декоративные навыки обучающихся, художественную технику (владение кистью); - художественно-эстетическое восприятие произведений народного декоративно прикладного искусства; Воспитательные: - Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение детей в самовыражении

Аннотация: Цель: - Формирование экологического воспитания детей посредством живого уголка. Задачи: - закрепить у детей понятия: уголок живой природы, его значение обитатели уголка живой природы, создание условий для их обитания; - продолжать развивать представление детей о биологических особенностях обитателей уголка живой природы и правилах безопасного обращения с ними; - развитее творческих способностей у детей, образное восприятие и логическое мышление; - воспитание добросовестного, ответственного и бережного отношения к природе, к тем, кого приручили.

Аннотация: Цель: формировать патриотические чувства на основе ознакомления с боевыми традициями нашего народа. Задачи: воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины; активно поддерживать инициативу ответов на вопросы викторины; активизировать имеющиеся знания, самостоятельные рассуждения, реагировать на высказывания партнера.

Аннотация: Рассказать детям о народах, живущих на территории Российской Федерации

Аннотация: Помощь детям в осознании себя гражданами России. Знакомство детей с документами гражданина РФ

Аннотация: Цель: уточнить характерные признаки времен года, выявлять простейшие причинно-следственные связи через различные виды деятельности.