СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Сформировать понятия о чертеже, эскизе и техническом рисунке у учащихся 5 классов. Научить выполнять простейшие линии чертежа и простой эскиз.

Аннотация: Цель статьи - необходимость применения прикладных задач на разных этапах урока и на уроках разного типа. В статье приводятся примеры ситуаций. в которых применены прикладные задачи. Приводятся примеры прикладных задач.

Аннотация: Цель работы: развитие финансовой грамотности у учащихся с ОВЗ с применением знаний по .математике для дальнейшей социализации. В статье приводятся примеры задач и жизненных ситуаций, в решении которых помогают знания по математике.

Аннотация: Проанализировать проблемы родителей, имеющих ребенка с ограниченными возможностями. Раскрыть особенности семейного воспитания ребенка с ограниченными возможностями. Определить стиль семейного воспитания семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями. Выявить нарушения в семейном воспитании семей, имеющих детей с ограниченными возможностями.

Аннотация: • Актуализация знаний по частям речи. • Развитие умения отличать части речи от состава слова; тренировка навыков нахождения различных частей речи в тексте.

Аннотация: • Актуализация знаний по частям речи. • Развитие умения отличать части речи от состава слова; тренировка навыков нахождения различных частей речи в тексте.

Аннотация: • Актуализация знаний по частям речи. • Развитие умения отличать части речи от состава слова; тренировка навыков нахождения различных частей речи в тексте.

Аннотация: Вид урока: урок обобщения и систематизации знаний и способов деятельности. Данный урок - пятый (обобщающий) в системе уроков по теме (разделу) «Проценты». Его цель – создать условия для формирования функциональной грамотности, показать связь математики с жизненными ситуациями, отработать алгоритм нахождения процентов от числа; вместе с учащимися учиться выбирать способы решения практических задач в зависимости от условий.

Аннотация: Закрепление лексического и грамматического материала по теме "Привет,5 класс!"

Аннотация: Цель - показать разнообразные методы работы над развитием тембрового слуха и мышления. Задачи: Развитие навыка различения на слух тембров инструментов симфонического оркестра, а также не входящих в его состав.Развитие навыка тембровой ассоциативности на основе характерных тембро-интонаций, регистрового положения и характера движения мелодии. Формирование элементарных представлений о связи тембра и жанра, тембра и стиля.