СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Обучающая: повторить теоретический материал по теме «Лексика», вспомнить основные лексические понятия: лексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, прямое и переносное значение слова; Развивающая: развивать мышление, речь обучающихся, обогащать их словарный запас, точность словоупотребления; Воспитательная: воспитывать интерес к слову и к родному языку.

Аннотация: Дать представление об информации, понятии сигнал, свойствах информации. Сформировать понятие информации в среде современного мира, применение гаджетов в деятельности урока, грамотное использование знаний, полученных на уроке, в своей дальнейшей жизни.

Аннотация: Задачи: Создать у участников радостное настроение; воспитывать уважительное отношение к культуре родной страны, интерес к занятиям физической культурой. Совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества: выносливость, ловкость движения, быстроту, силу. Воспитывать чувства товарищества, волевые качества.

Аннотация: В данной работе рассматриваются проблемы и пути решения проблем в системе общего и профессионального образования.

Аннотация: В работе раскрываются особенности адаптивной физической культуры. Также подробно описываются формы и методы работы с обучающимися с разными отклонениями в здоровье.

Аннотация: В работе раскрывается значение скоростно-силовых качеств для обучения игре в баскетбол. Подробно рассматриваются этапы и методы развития скоростно-силовых качеств обучающихся при игре в баскетбол.

Аннотация: Трагедия техногенного характера случаются повсеместно. Никто и никак не может предсказать, когда может что-либо произойти, НО мы можем быть готовы встретить опасность лицом к лицу. Как говорили древние греки: "Предупрежден, значит вооружен!"

Аннотация: Исследовательская работа «Оценка физического развития подростков методом индексов», выполненная учащимися 9 класса, имеет практико-ориентированный характер содержания. В ходе исследования, учащиеся поставили перед собой цель – рассмотреть метод индексов как инструмент для оценки физического развития подростков. Данная исследовательская работа актуальна в наше время, так как многие подростки неправильно питаются, не сформирован распорядок дня, нарушена экология окружающей среды, долгое время проводят за компьютером, что негативно влияет на состояние здоровья и физическое развитие. Сделав литературный обзор, были отобраны пять индексов, характеризующих оценку физического развития человека, которые были использованы в исследовании. По антропометрическим данным учащихся 9 класса были сделаны расчеты по формулам индексов

Аннотация: В течение последних десятилетий отмечается значительный рост числа чрезвычайных ситуаций. Многочисленные исследования показывают, что в различных чрезвычайных ситуациях большинство людей не обладают психологической устойчивостью: они не знают правил поведения в данной ситуации, теряют контроль над своими действиями, а так же легко поддаются воздействию различных негативных факторов. В повседневной жизни человеку постоянно приходится преодолевать опасности, которые несут угрозу его существованию. В связи с этим в рамках психологии большая значимость отводится проблеме психологических аспектов, так или иначе сопровождающих чрезвычайные ситуации. Именно освещению этих аспектов и посвящена данная работа. Цель работы: выявление психологических аспектов поведения человека в чрезвычайных ситуациях.

Аннотация: Цель методических рекомендаций: подбор методов и игровых упражнений, направленных на развитие слуховой, зрительной, образной, эмоциональной памяти детей школьного возраста. Задачи: выявить особенности запоминания с помощью органов чувств, эмоций, движения и образного мышления детей.