СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Создать условия для овладения системой знаний и умений для положительной мотивации к учению у пятиклассников

Аннотация: Создать условия для овладения системой знаний и умений для положительной мотивации к учению у пятиклассников.

Аннотация: Цели урока: создать условия для овладения системой знаний и умений для положительной мотивации к учению у девятиклассников.

Аннотация: Цели урока: создать условия для овладения системой знаний и умений для положительной мотивации к учению у девятиклассников;

Аннотация: индивидуальный информационно-творческий проект на английском языке Focus on Zoo Animals.

Аннотация: С помощью практической работы подвести учащихся к свойству диагонали прямоугольного параллелепипеда. Закрепить это свойство во время решения задач, в том числе из ЕГЭ.

Аннотация: Развитие творческих, познавательных, коммуникативных способностей детей через ознакомление с русскими народными сказками и театрализованную деятельность.

Аннотация: Тема: Степень числа. Тип урока: Урок изучения новых знаний. Цели: Личностные: Уважение к личности и ее достоинству, устойчивый познавательный интерес, умение вести диалог на основе равноправных отношений и взаимного уважения, потребность в самовыражении и самореализации. Предметные: Познакомить учащихся с понятием степени числа, показателя степени, научить выполнять порядок действий в выражении, содержащем степень, читать и записывать степень, называть компоненты степени, заменять произведение степенью, представлять степень в виде произведения, объяснять, что называется квадратом и кубом числа, читать таблицу квадратов и кубов чисел: вычислять значения квадрата (куба) числа.

Аннотация: Цели: Образовательная: ввести понятие механического движения, как одного из видов   движения в физике. Понятие скорости как одной из характеристик механического движения.     Воспитательная: повысить интерес обучающихся к изучению материала, развитие речи учащихся, наблюдательности, зрительного восприятия, самостоятельности в выдвижении гипотезы и формулирования выводов. Развивающая: активизировать деятельность обучающихся в процессе обучения, расширить естественнонаучную систему взглядов на процессы, происходящие в природе, развитие зрительной памяти, внимания, смысловой памяти, умений анализировать, сравнивать, обобщать.

Аннотация: Если каждый житель Татарска, с детских лет будет интересоваться и знать историю своего города, историю своей улицы, то он будет передавать эту информацию из поколения в поколение, что привьёт интерес к истории своего родного края и любви к нему.