СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: страницы на педагогических сайтах-порталах nsportal, сайт педагога

Аннотация: Цель: Закреплять способы сравнения двух предметов, учить обозначать результаты сравнения соответствующими словами. Формировать умение различать количество звуков на слух (много и один). Закрепление понятий: «Один, много», а также знание геометрических фигур: (Круг, квадрат, треугольник, прямоугольник).

Аннотация: Выявление и устранение причин правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних.

Аннотация: Собственный сайт педагога ведется около года. В нём опубликованы собственные сертификаты, дипломы, свидетельства, благодарности за педагогическую деятельность. Результаты конкурсов, педагогической деятельности. Так же регулярное повышение квалификации и прочее.

Аннотация: В данном проекте по робототехнике на тему представлена разработка основание для робота-спасателя, с помощью которого можно будет работать в различных чрезвычайных ситуациях (масштабных пожаров, взрывах бытового газа, разбора завалов от происшествий и др.) которые случаются на территории Российской Федерации.

Аннотация: Цель проекта: реализовать мероприятия, направленные на повышения уровня финансовой грамотности среди обучающихся основной школы. Задачи: 1. Определить основные темы раздела финансовой безопасности; 2. Подготовить необходимый обучающий материал для выбранной категории учеников; 3. Разработать задания QR- квеста «Финансовый гений». 4. Проанализировать полученные результаты, разработать дальнейшую стратегию.

Аннотация: Познакомить и оказать методическую поддержку учителям английского языка и начальной школы

Аннотация: Бинарный урок общеметодологической направленности. Цель: применение интеграции в учебном процессе как способа развития аналитических и творческих способностей.

Аннотация: здоровый образ жизни для школьников

Аннотация: Основное направление летних заданий состоит в организации практической и исследовательской деятельности школьников в окружающей среде. Летние задания дают учителю реальную возможность наполнить учебные программы краеведческим материалом, используя результаты на уроках, во внеклассных мероприятиях, так как знания региональной флоры и фауны желают лучшего. Целью летних заданий для самостоятельной работы в природе является: дальнейшее формирование у школьников экологической культуры, здорового образа жизни и навыков реальной экологической деятельности на основе знаний о системном строении окружающей среды и понимания опасности потери пригодных для жизни качеств природной среды.