СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Хамедова Елена Игоревна
Аннотация: Цель программы: раскрыть творческий̆ потенциал обучающихся, создать условия для развития их интеллектуальных способностей, социализация ребенка посредством включения его в блогерскую деятельность. Задачи программы -создавать условия для развития социально-активной личности; -содействовать развитию общественной активности учащихся; -способствовать овладению практическими навыками создания творческих работ на основе ИКТ; -углублять знания детей в области русского языка, культуры речи; -формировать эстетический вкус как ориентира в самостоятельном восприятии искусства, а также формировать нравственные основы личности будущего видеоблогера.
Опубликовано: [06.11.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Фурсенко Ирина Николаевна
Аннотация: Сегодня необходима смена образовательной системы – иное содержание образования, иные подходы, отношения. Ведущей тенденцией становления системы дополнительного образования детей становится включение педагога в инновационную деятельность. Это предполагает переоценку педагогом своей профессиональной деятельности. На смену традиционного педагога необходим педагог с инновационным стилем мышления, педагог-исследователь, консультант, педагог, способный к творческой и профессиональной деятельности, способный к саморазвитию и самоопределению.
Опубликовано: [05.11.2021]
Автор: Рябова Елена Владимировна
Аннотация: : определение и экспериментальная проверка методики проведения подвижных игр, как средство развития двигательных качеств младших школьников.
Опубликовано: [05.11.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Андреева Ирина Анатольевна
Аннотация: Закрепление пройденного материал по базовым модулям программы : обучение грамоте, математика, мир вокруг нас.
Опубликовано: [05.11.2021]
Автор: Сергеенко Сергей Петрович
Аннотация: В представленной работе реализован методический подход, позволяющий рационально сочетать познавательный (экологические понятия и термины), деятельностный (знания о способах деятельности в природе и методах ее познания) и аксиологический (влияние окружающей среды на биологический организм) компоненты, которые в совокупности составляют объем экологических знаний человека. Материал ориентирован на учащихся 13 – 14 летнего возраста. Его актуальность состоит в применении интерактивных форм и методов подачи содержания образовательной программы эколого-биологического профиля. Цель: формирование экологической культуры учащихся в ходе образовательного процесса посредством игровой деятельности.
Опубликовано: [05.11.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Ермакпаева Татьяна Владимировна
Аннотация: Целью данного мастер-класса является – мотивация педагогов на повышение профессиональной компетенции и последующее активное применение технологии создания мультфильма в их практической деятельности.
Опубликовано: [05.11.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Кривонос Ольга Николаевна
Аннотация: умение различать фрукты, овощи, ягоды
Опубликовано: [04.11.2021]
Автор: Князева Юлия Константиновна
Аннотация: Цель: развитие социальных и личностных компетенций, таких как самостоятельность, ответственность, умение взаимодействовать с другими людьми.
Опубликовано: [04.11.2021]
Автор: Ковязин Валерий Аркадьевич
Аннотация: В современном мире становится популярным здоровый стиль жизни. Родители все охотнее отдают детей в различные секции и клубы для занятий спортом. Большинство авторов считает, что гребля на ялах — это один из видов спорта, в котором происходит закаливание организма, дети становятся сильными и выносливыми, гармонично развивается тело.
Опубликовано: [04.11.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Хохлова Елена Борисовна
Аннотация: Эти работы в разное время созданы в рамках реализации экологического проекта мультстудии «Звездочка», руководителем которой я являюсь.
Опубликовано: [04.11.2021] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу