СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Нейротренажеры и нейроигры способствуют улучшению уровня внимания и памяти ребенка, развитию моторных функций и межполушарного взаимодействия. Данные нейротренажеры и игры будут актуальны для детей 4-8 лет, так как именно в дошкольный и младший школьный период идёт активное формирование мозговых структур и развивается интеллект. Их можно сделать дома самостоятельно, имея под рукой минимальный набор канцелярских принадлежностей.

Аннотация: Цели статьи: 1. Систематизировать подходы к интеграции современных стилей в учебные программы, показав их соответствие образовательным стандартам и задачам. 2. Представить практические модели внедрения, демонстрируя работоспособность методик на разных возрастных и профессиональных уровнях. Задачи: 1. Выявить образовательные функции современных танцевальных стилей: 2. Описать методические подходы к включению современных стилей в программу: 3. Привести примеры практик внедрения:

Аннотация: Программа для обучающихся 4 — 12 лет, срок реализации – 2 года. Реализуется для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обеспечивает развитие положительных эмоций и ощущений, повышает самооценку и уверенность в своих силах. Способствует социализации и формированию гармоничных отношений с миром. Цель программы: социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья.

Аннотация: Дополнительная общеразвивающая программа «Туризм в школе. Странник» туристско-краеведческой направленности. Рассчитана на учащихся 9–15 лет. Срок реализации — 3 месяца (48 часов). Цель: ознакомление с основами туристско-краеведческой деятельности. Содержание: включает теоретическую подготовку (техника безопасности, снаряжение, ориентирование, первая помощь) и практические выходы (однодневный и двухдневный походы). Итог: формирование начальных туристских навыков, интереса к активному образу жизни и изучению родного края.

Аннотация: Данная программа дополнительного образования относится к программам социально-гуманитарной направленности. Программа рассчитана на обучающихся в возрасте 8-12 лет. В процессе реализации программы учитываются возрастные особенности детей. Срок реализации: 3 года Программа предполагает приоритетное отношение к формированию и получению практических навыков не только в спасательском деле, но и в вопросах военной подготовки. В программе достаточно полно применяется практика наставничества.

Аннотация: Направленность программы – художественная. Особенности данной образовательной программы — углубленные представления в области живописи и графики, с ее различными техниками и приемами и, прежде всего, с художественными материалами. Адресат программы. Программа рассчитана на детей 7-14 лет. Срок освоения программы – 4 года. Объем программы: стартовый (начальный) этап обучения – 36 часов в год; базовый – 216 часов в год; углубленный – 216 часов в год, индивидуальный маршрут обучения – 144 часа.

Аннотация: Программа «Наш дом» является дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой туристско-краеведческой направленности. Уровень освоения программы – в блоке «Наш дом» 1 год обучения – начальный уровень, 2 год обучения – базовый. В блоке «Народоведение» 1 год обучения – базовый уровень, 2 год обучения – углублённый уровень. Программа «Наш дом» рассчитана на обучающихся в возрасте от 5 до 16 лет. Блок «Наш дом» рассчитан на обучающихся в возрасте от 5 до 7 лет. Блок «Народоведение» рассчитан на обучающихся в возрасте от 7 до 16 лет.

Аннотация: Программа для обучающихся 9 — 15 лет, срок реализации – 2 года. Основное внимание в программе обращается на практическую деятельность, в процессе которой идет знакомство с новыми знаниями, выявляются закономерности жизни животных, связи с окружающей средой и деятельностью человека. Цель программы: сформировать гуманистическое отношение к живой природе.

Аннотация: Программа представляет собой комплексный учебно-методический материал, направленный на формирование у обучающихся системных знаний о природном, историческом и культурном наследии города Кыштым и его окрестностей через интеграцию туристско-краеведческой деятельности и документальной фотографии. Материал служит практическим инструментом для организации проектно-исследовательской работы, где фотография используется как основной метод фиксации, анализа и презентации объектов наследия. Сферы применения • Учреждения дополнительного образования (станции юных туристов, краеведческие центры) в качестве базовой программы туристско-краеведческой направленности. • Общеобразовательные школы для реализации внеурочной деятельности, проектной работы и краеведческих кружков. • Организации детского отдыха и оздоровления (лагеря, экспедиции) для проведения тематическ

Аннотация: Программа для обучающихся 8 — 15 лет, срок реализации – 5 лет. Программа позволяет расширить кругозор, привить исследовательские навыки, навыки наблюдения и описания, общения и взаимопомощи. Цели программы: обеспечение необходимых условий для личностного развития и творческого труда детей; привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья, адаптация к жизни в природе и обществе; формирование общей культуры, гражданских и нравственных качеств.