СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Успешное усвоение школьной программы невозможно без сформированности у обучающихся читательской грамотности. Чтение и работа с информацией занимает особое место среди метапредметных универсальных учебных действий. Поэтому обучение любому предмету должно включать приёмы чтения на разнообразном учебном материале. Уроки музыки, так же не исключение. На уроках музыки и в повседневной жизни мы часто обращаемся к музыкальным произведениям, которые так или иначе связаны с литературой. Без неё не могли бы появиться на свет ни опера, ни балет, ни оперетта, ни мюзикл, так как в основе их сюжета, как правило, лежит литературное произведение (сказка, повесть, роман и др.).

Аннотация: изучить положение элемента углерода в ПСХЭ Д.И. Менделеева, строение атома углерода; - объяснить валентные возможности атома углерода, степени окисления атома углерода, его окислительно-восстановительные свойства; - изучить строение простых веществ, образованных элементом углеродом и их применение, основанные на свойствах; - изучить химические свойства углерода и явление адсорбции.

Аннотация: Урок построен в форме интегрированного урока английского языка и литературы с целью увидеть взаимосвязь, взаимопроникновение двух культур, расширить знания учащихся о традициях и обычаях, существующих в англоязычных странах и в родной стране, определить историю их возникновения.

Аннотация: Обобщение и систематизация знаний по теме, развитие интереса к математике, развитие познавательной активности и мыслительной деятельности.

Аннотация: Цель: познакомить обучающихся с понятием деньги, их видами и функциями.

Аннотация: Цель мастер-класса: сформировать представление об изучении английских слов с помощью ассоциаций.

Аннотация: Повторение основных понятий и законов физики, применяемых в космическом пространстве, закрепление знаний по предыдущим темам. Формирование умения применять полученные знания на уроке, умения правильного оформления и решения физических задач (расчетных, качественных), математических вычислений. Совершенствование навыков применения формул. Выявление уровня усвоения знаний по изученным темам. Применение навыков самостоятельной работы и работы в коллективе. Преодоления трудностей. Воспитание чувства уважения к сопернику. Формирование деловой культуры общения. Формирование патриотических чувств, гордости за свою Родину, уважения к ученым, внесшим вклад в развитие науки и освоение космоса.

Аннотация: Цель. Духовно-нравственное воспитание детей младшего школьного возраста через изучение добродетели на примерах изучения икон Божией Матери. Задачи:1. Определить суть понятия «духовно-нравственное воспитание» через добродетели как ценностном ориентире в жизни младшего школьника. 2. Выявить возрастные особенности духовно-нравственного воспитания младших школьников на примере земной жизни Богородицы как благочестивый пример православной жизни. 3. Воспитывать нравственные чувства через показ образа Божией Матери. 4 4. Предложить адаптированную методику работы по иконе на уроках ОДНК НР в общеобразовательной школе и экскурсии по храму.

Аннотация: научить определять вид подчинения в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными; сформировать умение правильно ставить знаки препинания в предложениях указанной структуры.

Аннотация: познакомиться с основными понятиями и видами систем счисления с помощью дистанционных технологий.