СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: совершенствование лексико- грамматических навыков, формирование представлений о семейных ценностях. Задачи: Образовательная: активизировать и совершенствовать словарный запас обучающихся в новых ситуациях общения. Развивающая: развивать коммуникативные навыки, внимание, память логическое мышление, языковую догадку. Воспитательная: воспитывать культуру общения и уважение в отношениях с близкими людьми.

Аннотация: Целью практических работ по дисциплине ОГСЭ.03 Иностранный язык в профессиональной деятельности является проведение практических занятий и овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками по профилю изучаемой дисциплины, закрепление и систематизация знаний, формирование умений и навыков и овладение опытом творческой, исследовательской деятельности.

Аннотация: Цель: показать значение использования игровых технологий на уроках производственного обучения для формирования и развития профессиональных способностей у обучающихся. Задачи: мотивировать обучающихся к освоению выбранной профессии.

Аннотация: классическое обоснование взгляда на проблему, которое следует знать при профессиональной подготовке;

Аннотация: В данной методической разработке имеются указания по управлению тормозами грузовых поездов

Аннотация: Интегрированная практическая работа «Визуализация и моделирование данных в электронных таблицах для решения задач по составлению ротационных таблиц» позволяет осуществить на основе межпредметной интеграции, систему компетенций, знаний, умений и навыков курса агрономии и информатики, углубляет и расширяет представления о роли информационных технологий в будущей профессиональной деятельности специалиста. При разработке занятия особое внимание обращено на закрепление знаний, умений и навыков, полученных ранее.

Аннотация: Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом, согласованным с Министерством образования Кузбасса.Программа предназначена для изучения дисциплины «Математика» в учреждениях профессионального образования, реализующих адаптированную программу профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, не имеющих основного общего образования (рабочая профессия 019727 Штукатур).

Аннотация: Методические рекомендации предназначены как для студентов специальности 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий, так и для преподавателей специальных дисциплин образовательных организаций СПО, осуществляющих подготовку специалистов для швейной отрасли. Данные рекомендации разработаны с целью оказания практической помощи в выполнении курсовой работы по МДК 02.02. Методы конструктивного моделирования швейных изделий. Рекомендации включают содержание, структуру и порядок выполнения курсовой работы, методику расчетов; помогут правильно оформить работу и подготовиться к её защите.

Аннотация: Систематизировать и закрепить знания по основным моделям конструирования названий методов обследования, лечения, патологических процессов и состояний, хирургических вмешательств. Сформировать комплекс знаний по особенностям структуры клинических терминов, использованию суффиксы -oma, -itis-, -iasis, -osis, -ismus при конструировании терминов, обозначающих патологические состояния.

Аннотация: Основной целью разработки является приобщение молодежи к истории Российского государства, подвигу народа в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, формирование у учащейся молодежи высокого патриотического сознания; противодействие фальсификации (сознательному искажению) истории Великой Отечественной войны. Задачи данной разработки: 1.Ознакомить обучающихся / студентов с героическим трудом советского народа в годы войны. 2.Продолжить формирование умений самостоятельно работать с дополнительной литературой, анализировать исторические факты и делать выводы. 3.Показать как происходила перестройка страны на военный лад; какую роль в завоевании победы сыграл героический труд советского народа в тылу; 4.Развивать умения видеть ситуацию с различных точек зрения, оценивать целесообразность тех или иных решений; 5.Воспитывать чувство патриотизма