СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Формирование умения производить морфологический разбор имени существительного • изучить алгоритм морфологического разбора имени существительного; • создать условия для актуализации знаний о морфологическом разборе имени существительного; • способствовать развитию навыков группового взаимодействия, умения выслушать и понять другого; • создать атмосферу интереса к изучению дисциплины и будущей профессии на основе полученных знаний.

Аннотация: Цель работы: ознакомление студентов с будущей профессией

Аннотация: Проблема создания и внедрения нововведений требует исследования вопросов, не изучающихся или изучающихся в незначительной степени: зависимость распространения новшеств от особенностей среды, закономерности восприятия новшеств преподавателями, технология инновационной подготовки, предупреждение психологических барьеров и др. Значительный интерес также представляет изучение в контексте инновационных процессов опыта реализации педагогических новшеств в деятельности преподавателя.

Аннотация: Выявить и осмыслить причины и последствия раздробленности на Руси, чтобы предотвратить распад своей страны РФ, России . Задачи: 1) По ходу урока записывать новые понятия и термины. 2) Продуктивно работать с текстом учебника, картой, схемой и быстро находить ответ. 3) Высказывать свои мнения и суждения по узловым вопросам и проблемам.

Аннотация: Формирование метапредметных умений: поиск информации, ее систематизация, формирование навыков чтения с извлечением запрашиваемой информации.

Аннотация: Цель: Сформировать у учащихся знания и умения грамотного поведения потребителей в различных рыночных ситуациях, смелость в защите своих прав. Задачи: • Сформировать ключевые компетенции: коммуникативную, решения проблем, информационную; • Сформировать навыки сбора и обработки информации, материалов; • Познакомить с экономическими, правовыми, бытовыми и социальными понятиями, необходимыми для успешного принятия решений в роли потребителя; • Развивать умения и способы деятельности, направленные на разрешение «бытовых», практических задач; • Формирование развития критического мышления и аналитических способностей; • Сформировать необходимость знания прав потребителя.

Аннотация: Комплект оценочных средств предназначен для оценки освоения итоговых образовательных результатов по виду профессиональной деятельности профессионального модуля (далее – ПМ) ПМ.01 Реализация агротехнологий различной интенсивности в рамках обучения основной программы профессионального обучения по специальности 35.02.05 Агрономия.

Аннотация: Цель выполнения контрольных работ состоит в том, чтобы студенты получили и закрепили необходимые знания по указанной дисциплине

Аннотация: Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине ОП.03 ЭЛЕКТРОТЕХНИКА созданы в помощь студентам. Приступая к выполнению внеаудиторной самостоятельной работы, Вы должны внимательно ознакомиться с требованиями к уровню Вашей подготовки в соответствии с федеральным государственным стандартом среднего профессионального образования.

Аннотация: Работа предназначена для использования на занятии по дисциплине Основы экономики, менеджмента и маркетинга. Работа позволяет продемонстрировать наглядно основные понятия темы занятия.