СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Жизнь общества сегодня ставит серьезнейшие задачи в области воспитания и обучения нового поколения. Государству нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы учиться, работать на его благо и, в случае необходимости, встать на его защиту. В колледже одной из главных задач является воспитание молодежи. Важнейшая составляющая процесса воспитания – формирование и развитие патриотических чувств. Без наличия этого компонента нельзя говорить о воспитании по-настоящему гармоничной личности.

Аннотация: Цель: помощь в социальной адаптации подросткам «группы риска», развитие их гражданской и социальной зрелости, воспитание доброго и чуткого отношения к окружающим, через вовлечение их в волонтерскую деятельность.

Аннотация: Закрепление, совершенствование, углубление знаний по истории Великой Отечественной войны. Во внеклассной работе по истории заложены широкие возможности формирования интереса к предмету, развития познавательной деятельности, расширения кругозора студентов.

Аннотация: Данные методические рекомендации предназначены для классных руководителей первых и вторых курсов средних профессиональных учебных заведений и содержат конкретные указания по организации подготовки и проведения классного часа на православную тематику в рамках работы по духовно-нравственному воспитанию студентов.

Аннотация: Проанализировать речь современных студентов с точки зрения использования ими жаргонной (сленговой) лексики. Выяснить, какое место занимает подростковый жаргон (сленг) в речи студентов и его влияние на коммуникативную культуру обучаемых.

Аннотация: ЦЕЛЬ: формирование у студентов активной творческой жизненной позиции, осознания важности и значимости выбранной специальности, приобщение первокурсников к традициям колледжа, вовлечение их в творческую жизнь. ЗАДАЧИ: • Образовательные: - стимулировать познавательную деятельность студентов; • Развивающие: - развивать интеллектуальный потенциал, творческие способности; - развивать чувства коллективизма и дружелюбия между студентами всех курсов; - развивать культуру мышления, любознательность; - развить эстетические чувства, привить любовь к художественному творчеству. • Воспитательные: - повысить познавательную активность студентов; - сформировать интерес у обучающихся к студенческим традициям, событиям колледжа; - воспитать чувство товарищества и взаимопомощи у первокурсников на примере студентов старших групп.

Аннотация: сформировать навыки кибербезопасности у студентов Нижневартовского строительного колледжа

Аннотация: Цели: 1. Продолжать улучшать информированность подростков о факторах риска, создаваемых наркоманией для здоровья и для личности в целом. 2. Содействовать в становлении здорового образа жизни. 3. Пополнить лексикон детей новыми словами. 4. Развивать разговорную речь. 5. Помнить, что при подготовке мероприятий антинаркотической направленности для молодежи, главное — это то, что информация, обращенная к подростку, лучше воспринимается и принимается к сведению, если она исходит от другого подростка.

Аннотация: Духовность и нравственность являются важнейшими, базисными характеристиками личности. Наиболее системно, последовательно и глубоко духовно-нравственное развитие и воспитание личности происходит в сфере общего и профессионального образования. В основе духовно-нравственного воспитания должно быть удовлетворение потребности каждого студента в стремлении к гармоничному развитию через приобщение к богатейшему духовному опыту накопленному поколениями в различных сферах искусств: музыкальном, художественном, театральном, фольклорном . У обучающихся колледжа появляется возможность в полном объеме проявлять свои индивидуальные склонности, творческие способности в кружках, клубах и секциях.

Аннотация: Цель: расширение знаний о семье и родственниках, принимавших участие в Великой Отечественной войне. Задачи: • привлечение внимания обучающихся к проблемам исторической памяти; •развитие у участников проекта навыков работы по поиску информации с использованием интернет - ресурсов, различных баз данных, развитие коммуникативных навыков; •укрепление связей между поколениями; •привлечение обучающих к работе по возрождению и сохранению духовно- нравственных ценностей; • привлечение к проекту участников образовательного процесса всех возрастов.