СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Основная цель данной работы - ответить на вопрос: Почему распались первая и вторая антифранцузские коалиции?

Аннотация: Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса согласно требованиям ФГОС ООО и одной из форм организации свободного времени учащихся. Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно полезной деятельности. Настоящая программа создает условия для социального, культурного самоопределения, творческой самореализации личности ребёнка. Основная задача данной внеурочной деятельности состоит в том, чтобы обеспечить высокий уровень знаний учащихся, а также сформировать конструктивно думающую, свободную и динамичную в своих поступках личность.

Аннотация: Сформировать знания о составе территории, особенностях экономико-географического положения, природы, хозяйственного развития Дальнего Востока; Продолжить формировать умения анализировать тематические карты атласа, диаграммы учебника и составлять комплексную характеристику района, формулировать выводы.

Аннотация: Цели: научить распознавать содержательный и алфавитный подходы измерения информации. Рассказать о единицах измерения информации.

Аннотация: презентация состоит из двух частей. В первой раскрывается само понятие читательской грамотности, вторая часть - практическая. даны примеры заданий, формирующих читательскую грамотность на уроках литературы. Каждое задание предполагает деятельностный подход и нацеливает на вдумчивое, глубинное чтение

Аннотация: Цель методической разработки - использование цифровых электронных образовательных ресурсов для организации учебно-воспитательного процесса. Урок построен на основе фронтальной работы – беседа, опрос, эвристическая беседа. Урок предполагает использование интерактивной презентации, рабочих листов для составления загадок при групповой работе, ЭОР «Опросникум», «Яндекс-формы». Комплект материалов: - технологическая карта урока; - методические рекомендации к уроку; - презентация; - раздаточные материалы для учащихся. Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) используются на разных этапах урока. Использование ЦОР направлено на достижение следующих целей: • активизация познавательной деятельности младших школьников; • достижение целей урока через современные электронные материалы; • формирование информационно-коммуникационных компетенций учащихся

Аннотация: Цель: приобщение к здоровому образу жизни Задачи: обсудить причины популярности быстрого питания у определенных слоев населения; приготовить картофель фри без масла

Аннотация: Обзор современных направлений фитнеса и их влияния на здоровье. Мы рассмотрим стили от йоги до высокоинтенсивных тренировок. Узнаем, как выбрать подходящее направление для достижения ваших целей.

Аннотация: Владение приемами оказания первой помощи при неотложных состояниях, знания о необходимых действиях при чрезвычайных ситуациях биолого-социального и военного характера; умение применять табельные и подручные средства для само- и взаимопомощи; понимать особенности оказания первой помощи в бою

Аннотация: Тема урока: «Твой духовный мир» Класс: 5 класс Тип урока: комбинированный Цели урока: Образовательная: продолжить формирование понятия «духовный мир человека», получить знание о составляющих духовного мира человека. Развивающая: продолжить развитие навыков коммуникации в коллективе, формирования монологической речи, умений работы с текстом, анализа и систематизации информации, организация групповой деятельности, развитие критического и логического мышления. Воспитательная: способствовать осознанному восприятию своего внутреннего мира и его составляющих, пробуждению интереса к саморазвитию и самообразованию, пониманию того, что комфортное существование в обществе зависит от каждого человека и его стремления становиться лучше.