СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Гудкова Лариса Валентиновна
Аннотация: Исследовать проблему бытовых отходов в современном мире и изучить возможность их альтернативного использования
Опубликовано: [15.09.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Ольга Ивановна Фризен
Аннотация: Урок ИЗО в 6 классе (2 вариант)
Опубликовано: [14.09.2022]
Автор: Данилова Евгения Юрьевна
Аннотация: изучение истории появления смс-сообщений, их использования в разных сферах нашей жизни, а также формулирование правил написания кратких сообщений
Опубликовано: [14.09.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Пивнева Ольга Алексеевна
Аннотация: Цель исследования: определить роль пословиц и поговорок в нашей речи и стимулировать интерес к данному жанру фольклора. Задачи исследования: 1. Изучить литературу по теме исследования. 2. Провести диагностику родителей, учителей, учащихся 6 А класса ГБОУ СОШ №1 С.Обшаровка 3. Составить сборник наиболее употребляемых пословиц и поговорок для младших школьников.
Опубликовано: [14.09.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Бухтияров Юрий Николаевич
Аннотация: Цель работы- содействовать расширению знаний и умений студентов о способах создания на компьютере видеороликов . Познакомить с различными возможностями монтирования и редактирования видеофильмов. Развивать у студентов умения и навыки создания видеоматериалов для учебных и других целей.
Опубликовано: [13.09.2022]
Автор: Алла Михайловна Тютюнникова
Аннотация: Цель интеллектуальной игры: создание условий для развития и саморазвития личности учащихся, усиление эмоционального аспекта изучения экологии, биологии, химии, географии и физики. Задачи: 1) Расширить кругозор, активизировать опыт учащихся, развить логические и аналитические способы мышления; 2) Мотивировать учащихся на успех, на индивидуальное и коллективное творчество; 3)Формировать и совершенствовать навыки самостоятельной и коллективной творческой работы; 4)Формировать и развивать умения чётко и правильно формулировать ответы , быстро находить верное решение; 5) Формировать у учащихся умение организовать взаимосвязь своих знаний и упорядочить их; 6)Воспитывать коммуникабельность , адаптивность , самооценку , совершенствование творческих способностей , умение мыслить логически;
Опубликовано: [13.09.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Незамаева Лидия Геннадиевна Малых Полина Юрьевна
Аннотация: Небольшая виртуальная экскурсия оригинальной тематики по родному городу. Цель: воспитание любви и уважения к малой Родине, выявление и развитие творческих способностей и практика языковых навыков.
Опубликовано: [13.09.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Порываев Александр Викторович
Аннотация: Данная работа представляет собой проект по организации экологического образования в рамках школьной географии. Целью работы является разработка системы интеграции концепции устойчивого развития в школьное географическое образование.
Опубликовано: [12.09.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Мартынова Ирина Сергеевна
Аннотация: Цель: повторить и закрепить знания раздела «Основы экологии», научиться применять полученные знания для решения познавательных задач. Задачи : образовательные - Закрепить на практике знания полученные на уроках ранее,систематизировать, обощить, расширить и продолжить формировать у учащихся представления об экологии, как науки. воспитательные формирование научного мировоззрения учащихся; формирование умений работать индивидуально; экологическое и природоохранное воспитание. развивающие развитие памяти, мышления учащихся; развитие умений обобщать, анализировать материал, делать выводы; развитие критического мышления учащихся.
Опубликовано: [10.09.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Павлов Александр Константинович
Аннотация: В практико-ориентированной монографии по педагогике представлены результаты научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы по разработке, апробации теории и практики адаптивно-развивающей педагогической технологии проблемно-модульного обучения. Рекомендуется всем интересующимся актуализацией проблематики адаптивно-развивающей педагогической технологии проблемно-модульного обучения.
Опубликовано: [10.09.2022] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу