В ходе реализации данного проекта происходит:
• Усвоение графического изображения букв, способствующее профилактике дисграфии и дислексии первоклассников;
• Развитие познавательных процессов (мышления, внимания, памяти, зрительно-пространственного восприятия);
• Развитие тактильно-кинетической чувствительности и мелкой моторики;
• Оживление и формирование эмоционального контакта родителей с детьми;
• Развитие творческого самовыражения младших школьников.