СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель урока: формировать представление о внутреннем богатстве человека посредством составления характеристики героя произведения в коллективной деятельности под руководством учителя.

Аннотация: Название работы: учебный сетевой проект «Математика в мире животных» Девиз проекта: Чтоб природу охранять, о ней нам надо больше знать! Длительность проекта: 1 месяц Возраст участников: 1-4 класс Форма проведения: учебная сетевая игра Цель проекта: создать сборник задач на основе данных о редких животных, занесенных в Красную книгу России. Основополагающий вопрос: Как, решая задачи, можно изучать природу? Проблемные вопросы учебной темы: Как люди сохраняют сведения о редких животных? Какая связь между миром редких животных и математикой? Как помочь сверстникам узнать о редких животных? Частные вопросы учебной темы: Что такое Красная книга? Какова классификация животных? Что мы знаем о животных? Что такое математическая задача? Какова структура задачи?

Аннотация: Проект урока по теме «Горные породы (осадочные, метаморфические, магматические)» разработан в соответствии с ФГОС. Образовательная цель урока – создание условий для формирования знаний о горных породах и их происхождении. Форма: урок-квест.

Аннотация: Формирование личностных, нравственных и гражданских качеств обучающихся, расширить знания детей о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества. Способствовать воспитанию и уважения к людям старшего поколения.

Аннотация: Цели урока: 1. сформировать навыки распознавания и понимания лексических единиц; 2. развивать навыки аудирования, чтения и диалогической речи; 3. развивать способности и готовность вступать в иноязычное общение; 4. развивать различные виды памяти (вербальной, образной), внимания, коммуникативности, воображения; развивать умение переноса знаний в новую ситуацию; развивать языковую догадку; 5. воспитывать коммуникативно-речевой такт, коммуникабельность в общении со сверстниками и взрослыми Тип урока: урок формирования диалогических навыков говорения.

Аннотация: Урок математики с использованием интерактивной доски smart board ПО SMART Notebook версия: 10.7.144.0. Актуализация правила: умножение суммы на число. На уроки дети приобретают умение записывать это свойство при помощи букв, формулировать его и применять при устных и письменных вычислениях числовых выражений. Благодаря применению на уроке технологий системно-деятельностного подхода на уроке : проблемно-диалогической, ИКТ, сотрудничества дети учатся взаимодействовать в коллективном труде со сверстниками и педагогом

Аннотация: Суть педагогической профессии – проектирование.

Аннотация: Цель:воспитывать интерес к изучению иностранного языка, способствовать обогащению жизненного опыта школьников. Задача: развитие коммуникативных умений в говорении, чтении, аудировании. Знакомство с новыми лексическими единицами.

Аннотация: Цель: Создать условия для усвоения математических понятий «Слагаемые. Сумма», формирование умения читать и записывать суммы. Совершенствование вычислительных навыков. Задачи:Создание благоприятного психологического климата; поддержание высокой работоспособности; формирование положительного эмоционального состояния учащихся; развитие умения самостоятельно делать выводы на основе наблюдений и сравнений; воспитание доброжелательности, ответственности, аккуратности, любви к математике.

Аннотация: Статья представляет собой теоретический и практический анализ педагогической проблемы использования мультипликации в образовательном процессе, как средство развития креативного мышления младших школьников и как способ всестороннего развития личности ребенка. Авторы статьи выделяют роль и значение детских технопарков и кванториумов, как особой среды ускоренного развития технических способностей детей и платформы создания нового российского образовательного формата для детей в области инженерных наук, основанного на проектной командной деятельности.