СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Познакомить учащихся с понятием субтропики, с географическим положением зоны, ее особенностями, растительным и животным миром, деятельностью человека

Аннотация: Разработать доступное для детей методическое пособие про космос с интересными заданиями.

Аннотация: Презентация используются для мотивации к предметам русский язык, окружающий мир и литературное чтение, для поддержания интереса к данной теме в ходе всего урока

Аннотация: Создание условий для усвоения знаний о части слова приставка и формирование умений находить, выделять приставку в словах.

Аннотация: Презентация используется на уроке литературного чтения для знакомства с творчеством Евгения Ивановича Чарушина. Презентация содержит слайды с его иллюстрациями

Аннотация: Познакомить учащихся начальных классов с разнообразием зимних видов спорта, развивать интерес к занятиям спортом и пропагандировать ЗОЖ.

Аннотация: Возрастная группа: 8-9 лет (2 класс) Ключевые вопросы: • Ветер – это явление или величина? • Как найти силу ветра? • Какой прибор измеряет силу ветра? Цель урока: формирование представления о ветре, как явлении и как величине

Аннотация: Введение Цель –популяризировать тему о космосе ,сделать её понятной и доступной ученикам начальной школы средней основной школы. Задачи: 1.Собрать интересную и новую информацию о космосе 2.Выступить перед ребятами начальной школы 3.Составить и провести занимательную викторину.

Аннотация: Презентация и конспект урока разработаны в помощь учителю. Позволяют сформировать у учащихся представления о многоугольниках, вершине, сторонах и углах многоугольника.

Аннотация: Цели урока направлены на достижение следующих образовательных результатов: Предметные: - обобщение знаний учащихся по теме «Животные»; - повторение и закрепление отличительных особенностей групп животных и условия их обитания; - расширение словарного запаса; - приобретение устойчивых навыков самостоятельной, целенаправленной и содержательной учебной деятельности, включая ИКТ; - сотрудничество в ходе реализации коллективных, групповых творческих и исследовательских проектов, решения различных задач.