СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Содержание дисциплины предусматривает знакомство с объектами и явлениями окружающего мира и дает возможность постепенно раскрывать причинно-следственные связи между природными явлениями и жизнью человека.

Аннотация: Изучение темы "Дом" в первом классе для русскоязычных учащихся

Аннотация: Обучающиеся знакомятся с некоторыми особенностями празднования Нового года в Великобритании

Аннотация: Цель: закрепить знания об имени существительном. Развивать интерес к урокам русского языка, к самому языку, уважение, понимание его богатства, желание им умело пользоваться.

Аннотация: Цель: активизировать умение учащихся определять ударный гласный в слове; познакомить с понятием «ударный гласный» и «безударный гласный»; отрабатывать навык выделения ударных и безударных гласных в слове.

Аннотация: создать условия для формирования умения решать задачи на увеличение (уменьшение) на несколько единиц (с одним множеством предметов).

Аннотация: Актуальность моего исследования зависит от психического развития обучающихся младших классов с тяжелыми нарушениями речи, которое влияет на уровень осознания и усвоения ими соответствующего учебного материала, развития навыков его использования. Главной целью разработки является разработка упражнений для предупреждения ошибок слухо-артикуляционной категории с комплексом дидактического материала.

Аннотация: Формирование навыков составления и решения задач на движение.

Аннотация: В буклете представлена информация, содержащая игры и упражнения, направленные на автоматизацию звуков, а также полезные советы, которые помогут ребенку быстрее научиться верно произносить звук в потоке речи.

Аннотация: Данный сборник предназначен для учителей-логопедов, работаю- щих индивидуально или в группах со слепыми и слабовидящими детьми. Продукт содержит картинки и фотографии для формирования у заинтересованных лиц более точного представления об описанных особенностях детей с нарушениями зрения, видах их ошибок, пособиях и рекомендуемых приемах работы логопеда.