СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Составление красной книги новосибирской области Задачи: 1.Узнать, что такое Красная книга? 2.Узнать зачем нужна Красная книга? 3.Узнать какие животные и растения нашего края, занесённые в Красную книгу

Аннотация: Объяснение новой темы.

Аннотация: Разработка урока по математике 4 класс, презентация и раздаточный материал.

Аннотация: Формирование умения распознавать фразеологизмы и составлять предложения с ними.

Аннотация: Цель: Закреплять знания детей о характерных признаках весны. Задачи: Закреплять представления и знания о весне, развивать высшие психические функции, мелкую моторику, пространственную ориентировку, воспитывать у детей чувства любви и бережного отношения к природе.

Аннотация: Цель: исследование внимания младших школьников. Задачи: Рассмотреть внимание как познавательный процесс, его виды, свойства.

Аннотация: Цель: формирование умений склонять имена прилагательные женского рода, определять их падеж.

Аннотация: Одной из задач учителя является задача добиться того, чтобы не пропадал интерес к изучению иностранного языка. Большую помощь в решении данных вопросов в начальной школе оказывают игры. Их использование даёт хорошие результаты, повышает интерес ребят к уроку, позволяет сконцентрировать их внимание на главном - овладении речевыми навыками в процессе естественной ситуации, общения во время игры.

Аннотация: Цель: сформировать целостное представление о жизни Древней Руси, её общественной организации и культурных традициях. Задачи: • образовательные: познакомить с ключевыми понятиями (князь, вече, дружина, ремесло, летопись); раскрыть особенности быта, ремёсел и культуры Древней Руси; • развивающие: развивать умение работать с исторической картой, анализировать информацию, устанавливать причинно следственные связи; • воспитательные: воспитывать интерес к истории Отечества, уважение к культурному наследию.

Аннотация: Цель: познакомить учащихся со средствами создания комического в художественной литературе на примере произведений Н. Н. Носова и М. М. Зощенко; развить навыки анализа текста и чувство юмора. Задачи: • образовательные: изучить основные приёмы создания комического (гипербола, неожиданность, речевая характеристика, комические ситуации); научиться находить эти приёмы в тексте; • развивающие: развить критическое мышление, воображение, умение работать в группе; • воспитательные: сформировать интерес к чтению юмористической литературы, уважительное отношение к мнению одноклассников.