Горбунова Маргарита Валерьевна

Цель: познакомить учащихся со средствами создания комического в художественной литературе на примере произведений Н. Н. Носова и М. М. Зощенко; развить навыки анализа текста и чувство юмора. Задачи: • образовательные: изучить основные приёмы создания комического (гипербола, неожиданность, речевая характеристика, комические ситуации); научиться находить эти приёмы в тексте; • развивающие: развить критическое мышление, воображение, умение работать в группе; • воспитательные: сформировать интерес к чтению юмористической литературы, уважительное отношение к мнению одноклассников.

10.01.2026