Русановская Надежда Владимировна

Формирование учебных действий при написании слов с безударной гласной в корне слова. 1.Образовательные: • совершенствование навыков проверки безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением; 2. Коррекционно-развивающие: • развитие памяти, внимания, мышления, воображения, устной и письменной речи обучающихся; • развитие умения находить проверочное слово; • развитие орфографической зоркости; • развитие речи детей. 3. Воспитательные: • воспитание аккуратности у обучающихся; • воспитание взаимоуважения, дисциплинированности, честности, уверенности в своих силах.

04.03.2024