Лепешкина Татьяна Александровна

Наблюдения и опыты развивают: умение смотреть и точно воспринимать внешний вид наблюдаемого объекта, видеть существенное, не выделяющееся из окружающего; сообразительность суждения; инициативность и любознатель-ность; искусство предвидеть явления и ускорять деятельность конструирующего воображения; а также способствуют развитию тонкого и чуткого внимания к объектам природы. Цель исследования: изучить и предложить виды наблюдений и опытов в экологическом образовании младших школьников. адачи: 1. Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по про-блеме исследования. 2. Обобщить опыт использования учителями наблюдения и опыта в эколо-гическом образовании младших школьников. 3. Провести экспериментальное исследование эффективности применения наблюдения и опыта. 4. Разработать методические рекомендации по использованию наблюдения и опыта.

28.10.2023