СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Эколого-краеведческое воспитание и образование подрастающего поколения. Цель - формирование ответственного отношения к природе родного края. Задачи: • познакомить с обычаями народов севера, связанными с бережным отношением к природе; • закрепить знания о природных богатствах, растительном и животном мире родного края • воспитывать чувство гордости за свой северный край, интерес и любовь к малой Родине; • воспитывать уважение к культуре малочисленных народов севера.

Аннотация: Экологические проблемы носят глобальный характер и затрагивают все человечество. На современном этапе развития общества вопрос экологического воспитания приобретает особую остроту. Главная причина этого – тотальная экологическая безответственность. В связи с этим необходимо усилить и больше уделять внимания экологическому воспитанию в начальной школе. В настоящее время современное состояние качества окружающей среды как среды обитания человека свидетельствует о его кризисном состоянии. Актуальность взаимодействия общества и природной среды выдвинула перед начальной школой задачу формирования у детей ответственного отношения к природе. скачать и посмотреть можно на сайте: https://wdho.ru/54xn

Аннотация: Цель мероприятия:Привлечение внимания к сказкам, к самостоятельному чтению,развитие коммуникативных компетенций у детей.

Аннотация: Учащиеся начальных классов отправляются в необыкновенное путешествие по сказочным станциям. Их ждут интересные задания. Они должны будут проявить смекалку, творческие способности, ну и, конечно, знания. Каждой команде выдаются маршрутные листы. Одновременно команды идут по разным маршрутам. На каждой станции участникам даются слова, из которых они впоследствии должны составить пословицу.

Аннотация: В данной программе идет приобщение каждого ребенка к духовной, нравственной национальной культуре своего народа, культуре российского общества, также вводится волонтерское движение. Цель: способствовать формированию гражданско – патриотической позиции, толерантного сознания и поведения школьников. Значимость программы состоит в том, что традиционная культура русского народа и традиционная культура бурятского народа рассматривается, как язык общения народов, диалог культур, особая модель построения неконфликтных коммуникативных ситуаций.

Аннотация: Сценарий к дню снятия блокады Ленинграда

Аннотация: Литературная викторина проводится с целью воспитания у младших школьников интереса к чтению. Цель мероприятия – познакомить обучающихся с литературными произведениями и писателями-юбилярами 2020 года посредством игровой деятельности. В процессе подготовки и проведения викторины дети знакомятся с произведениями, совершенствуют навыки чтения, приобщаются к образцам русской и зарубежной литературы, расширяют кругозор. Данная разработка рекомендована для обучающихся 3-4 классов, рассчитана на 1 час, требует определённой подготовительной работы. Предназначено библиотекарям, учителям начальных классов, организаторам воспитательной работы в образовательном учреждении, вожатым, педагогам дополнительного образования, может быть использовано во внеурочной деятельности.

Аннотация: В статье поднимаются вопросы использования в практике работы педагогами начальных классов тетрадей творческих заданий для учащихся 3 и 4 классов по факультативному курсу Н.Я.Чутко «Я – гражданин России», являющихся авторскими методическими разработками.

Аннотация: Мероприятие посвящено прекрасному педагогу школы в селе Башмак Ленинского района Еврейской автономной области Антонине Макаровне Еренковой, которая проработала в школе с 1950 до 1995 гг. Её уроки отличались высокой научностью, глубиной, педагогическим мастерством, большим разнообразием методов и приемов.

Аннотация: Данная методическая разработка посвящена героизму омичей в годы Великой Отечественной войны. Она содержит технологическую карту, приложения и презентацию для классного часа во 2-4 классах. Учитель может провести его на базе школьного музея, библиотеки, в классе. Разработка представлена в форме групповой сюжетно-ролевой игры «Экскурсоводы музея». При необходимости легко перестраивается в проект. Приложения можно использовать для создания классного музея Боевой славы. Цель: Формирование ценностного отношения к групповой исследовательской деятельности по открытию новых знаний о героях-омичах Великой Отечественной войны из различных источников информации. Задачи: формировать представление о героях-омичах Великой Отечественной войны, их жизни и подвигах на примере Л.Н Гуртьева, Путилова, Комкова, Карбышева;; воспитывать чувство патриотизма.