СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся. Задачи: • Формировать у учащихся этические представления, знания о категории добра; • Развивать умение сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать;

Аннотация: Как обучать ребенка, если у него есть проблемы со здоровьем или особенности психического развития, не позволяющие полноценно обучаться, проходить образовательную программу без трудностей?

Аннотация: Аннотация. Идея проекта Имена не случайны. Родители дают имя с надеждой, что ребёнок будет красивым и счастливым. Часто имя посвящается кому-то из любимых родственников, из героев своего времени. Родители хотят, чтобы с именем к ребёнку перешли лучшие качества людей предыдущего поколения. Поэтому я решила узнать всё про своё имя. Тип проекта социально-творческий с элементами исследовательской деятельности. Цель исследовать значение своего имени; с помощью изучения имён показать индивидуальность, неповторимость каждого человека; выявить роль имени в жизни человека. Задачи • сформировать положительное отношение к своему имени, знать, что оно обозначает • учить представлять себя коллективу сверстников; развивать навыки исследовательской деятельности; • сформировать индивидуальную самосознательность • продолжать развивать творческие способности

Аннотация: В работе представлены разные приемы работы на уроке

Аннотация: В современных условиях, при внедрении обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов, система образования ориентирована на развитие функциональной грамотности, которая является средством, обеспечивающим человеку возможность использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

Аннотация: Главная идея метода проекта – направленность учебно-познавательной деятельности школьников на результат, который получается при решении практической или теоретической проблемы. Метод проектов не является принципиально новым в мировой педагогике. Сами того не подозревая, мы каждый день становимся участниками и руководителями разных проектов.

Аннотация: Сформировать у учащихся представление о разнообразии растительного мира; - познакомить с отличительными признаками основных групп растений; - умение различать группы растений по их существенным признакам.

Аннотация: применение казачьего компонента на уроках

Аннотация: В работе описаны основные направления адресной работы с обучающимися. Особо выделена работа с одаренными детьми.

Аннотация: Цель урока: - обобщение, систематизация знаний обучающихся об имени существительно - развитие орфографической зоркости, интереса к предмету.