СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Сценарий «Прощай, начальная школа» (Не зовите нас больше четвероклашками)

Аннотация: Развить умение находить местоимение

Аннотация: Проводя профориентационную работу с учащимися начальных классов мы помним о том, что «Чем больше профессий будет знакомо ребенку и чем шире его представления о мире профессий, тем меньше ошибок он совершит в дальнейшем в процессе формирования профессионального выбора».

Аннотация: Развивать умение читать примеры на умножение и решать их посредствам замены действия умножения действием сложения; продолжать формировать умение заменять сложение одинаковых слагаемы действием умножения; продолжать работу над задачами; развивать вычислительные навыки, внимание, наблюдательность

Аннотация: Формирование у обучающихся представления о русском языке, как государственном языке Российской Федерации, языке межнационального общения, языке государствообразующего народа.

Аннотация: создание условий: создание условий для доброжелательного общения и содержательного досуга родителей, учителей и учащихся, воспитание любви к школе.

Аннотация: Создание условий для формирования у обучающихся представлений о составлении задач по рисунку и решению

Аннотация: 1.Воспитывать уважительное отношение к пожилым людям. 2.Привлечение дедушек и бабушек к совместному мероприятию, для установления хороших доверительных отношений с ребёнком. 3.Развитие творческих способностей у детей.

Аннотация: Репортаж ученицы о проведении общешкольного праздника, посвященного открытию Года единства народов России

Аннотация: Цель проекта: Воспитать интерес к богатству родного языка, познакомить с творчеством писателя, раскрыть вклад писателя в развитие русского языка и культуры. Поставленные цели реализуются через следующие задачи: через создание условий для развития детской любознательности, познавательной деятельности, учитывая индивидуальные способности, и наклонности учащихся; через повышение уровня мотивации к изучению данной темы через соревновательные мероприятия в виде конкурсов, игр, викторин и т.д.; через выявление одаренных и талантливых детей и оказание поддержки их интеллектуальному развитию; оказание методической помощи учителям и учащимся в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.