СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: цель данной консультации - это помощь педагогам в изучении уровней методологии педагогического исследования достижений педагогической науки и практики, овладение современными подходами и методами педагогического исследования, что может способствовать повышению качества образовательного и воспитательного процесса, успешному решению проблем, стоящих перед образовательным учреждением в целом или отдельным педагогом. Задачи: - дать характеристику структуры методологического знания Э. Г. Юдина: философского, общенаучного, конкретно-научного и технологического уровней - дать представление об уровнях, объектах, принципах проектирования; - познакомить с особенностями логики педагогического проектирования, формами, функциями и закономерностями педагогического проектирования; - развить конкретные умения в области педагогического проектирования

Аннотация: Цель работы: Развитие нравственно – патриотических чувств дошкольников средствами художественного ручного труда; воспитание семейных ценностей – внимательного, бережного отношения друг к другу.

Аннотация: Положительные результаты в формировании нравственных представлений у детей достигаются при умелом сочетании разных форм сотрудничества воспитателей и родителей. При этом целесообразно использовать как традиционные, так и новые формы работы.

Аннотация: Цель: Формирование у детей чувства значимости праздника «День народного единства», уважения к Родине, стране.

Аннотация: используя игровую форму взаимодействия выявить уровень компетенции педагогов в вопросе организации и руководства игровой деятельностью детей раннего возраста.

Аннотация: Цель: Создание условий для повышения мастерства педагогов посредством использования интерактивного робота «Робомышь» в работе с детьми дошкольного возраста в процессе активного педагогического общения. Задачи: 1. Познакомить педагогов с процессом программирования посредством интерактивного робота «Робомышь». 2. Организовать практическую деятельность по освоению приемов использования интерактивного робота «Робомышь» в образовательной деятельности с детьми. 3. Мотивировать участников мастер-класса на активную творческую деятельность.

Аннотация: Целью разработки «маршрутов выходного дня» является воспитание у дошкольников уважения и интереса к родному краю через взаимодействие и сотрудничество педагогов с семьями. Цель может быть реализована через решение следующих задач: - обобщать и систематизировать знания о родном крае, - расширять детский кругозор, - формировать представления о достопримечательностях города; - знакомить детей с географическим расположением города, - воспитывать любовь и чувство гордости за город, в котором живем. - формировать активную позицию родителей в воспитании детей, повышать их степень участия в педагогическом процессе.

Аннотация: Цель: повышение уровня профессионального мастерства молодых специалистов. Задачи: - познакомить педагогов- психологов с игровой технологией, направленной на сохранение и укрепление психологического здоровья, снятие психоэмоционального напряжения у детей в период адаптации; - способствовать развитию у педагогов-психологов потребности в самосовершенствовании, пополнении своих знаний и умений, побуждать их к активной творческой деятельности; - познакомить с наглядным материалом для игровой деятельности с детьми.

Аннотация: Работа представляет собой методические рекомендации для молодых специалистов и воспитателей детских садов для разработки интерактивных материалов для занятий

Аннотация: Целью включения данных игр в коррекционную работу с детьми с ОВЗ является создание условий для их познавательного и речевого разви-тия. Задачи: • Формировать способы усвоения ребенком с ОВЗ социального опыта, взаимодействия с людьми и предметами окружающей действительно-сти в игровой деятельности. • Развивать компенсаторные механизмы становления психики и дея-тельности проблемного ребенка. • Предупреждать развитие вторичных отклонений познавательной сферы, поведения и личности в целом.