СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Игра – это не просто развлечение для вашего малыша, это его главная работа, способ познания мира и развития. В возрасте 3-4 лет игра становится сложнее и богаче. Давайте вместе создадим дома условия, в которых нашему маленькому исследователю будет комфортно, интересно и полезно играть.

Аннотация: 1.Дать родителям базовое представление о понятии «сказкотерапия», ее целях и возможностях в работе с детьми 3-4 лет. 2.Обучить родителей конкретным приемам (чтение с проживанием, отражение эмоций, сочинение терапевтических сказок) для применения в домашних условиях. 3.Создать условия для позитивного общения родителей друг с другом и с воспитателем, обмена опытом.

Аннотация: Воспитание в современной семье — это не про то, как сделать ребенка удобным для нас. Это про то, как помочь ему стать счастливым взрослым, умеющим любить, дружить, трудиться и справляться с трудностями.

Аннотация: Данная работа представляет материал (тезисы) о работе музыкального руководителя с родителями (законными представителями)

Аннотация: повысить уровень знания родителей, детей с ТНР о речевом нарушении

Аннотация: Цель: формирование первичных представлений о росте растений и развитие познавательно-исследовательской активности детей через практическую деятельность. Задача: познакомить детей с этапами роста растений (семя → росток → взрослое растение)

Аннотация: В настоящее время одной из наиболее важных проблем на занятиях по физической культуре является то, что хорошо известно педагогам — дети затрудняются проявлять взаимопомощь, принимать решения, работать в команде в силу своих возрастных особенностей, когда коммуникативные, организаторские и эмпатийные умения находятся только на стадии становления.

Аннотация: Цель данной работы: Создание психолого-педагогических условий для формирования первичных навыков самообслуживания у детей раннего возраста (1,5–3 года) через вовлечение родителей в систему совместных игровых практик, направленных на развитие самостоятельности, уверенности в себе и позитивного отношения к труду «для себя». Задачи сгруппированы по трем направлениям работы: ребенок — родитель — взаимодействие.

Аннотация: Цель занятий с межполушарными досками — развитие межполушарного взаимодействия. Это важно, так как если межполушарное взаимодействие недостаточно развито, между полушариями не происходит полноценного обмена информацией. Это может привести к сложностям в обучении, сложностям с решением логических задач, снижению концентрации. Задачи Некоторые задачи, которые решаются с помощью занятий с межполушарными досками: • Развитие мышления — стимуляция логического и образного мышления. • Улучшение памяти — укрепление нейронных связей, способствующих запоминанию и воспроизведению информации. • Повышение внимания — формирование концентрации и устойчивости внимания. • Развитие воображения — активизация творческого потенциала и фантазии. • Совершенствование речи — улучшение артикуляции, расширение словарного запаса и развитие связной речи.

Аннотация: Патриотическое воспитание предполагает становление отношений ребенка к Родине, обществу, коллективу, людям, к труду, своим обязанностям и к самому себе, и, соответственно, развитие качеств: товарищества, активного отношения к действительности, глубокого уважения к людям. Как доказывает многолетняя практика, решить проблемы патриотического воспитания возможно в тесном контакте с семьей. Еще до того, когда ребёнок начинает ясно осознавать свои поступки и четко контролировать свое поведение, усваивает язык и веру, образ мышления, картину мира, мнения по поводу кардинальных проблем бытия основы духовной культуры человека, ребенок с раннего детства созерцает в семье. Семья и семейные ценности представляют собой важные элементы патриотизма, являются необходимыми и значимыми для человека на протяжении веков.