СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Здоровье и речь — единая система Речь — это не просто слова, которые мы произносим. Это сложный процесс, в котором участвуют: • наш мозг, который управляет речью, • мышцы дыхания и артикуляции, которые помогают правильно произносить звуки, • внимание, память и даже эмоции, которые позволяют строить фразы и выражать свои мысли. Если хотя бы одна из этих систем работает с трудом, это может повлиять на развитие речи ребёнка.

Аннотация: Автоматизировать поставленные звуки в связной речи, расширять словарный запас дошкольников, развивать навыки фонематического анализа, тренировать логическое мышление, пальчиковые и артикуляционные упражнения, развивать зрительное восприятие, внимание, память, закреплять умение дифференцировать звуки, близких по акустическим признакам, формировать умения узнавания и различения слов, близких по звуковому составу.

Аннотация: Данный текст представляет собой просветительскую статью для родителей и воспитателей. Цель: Объяснить природу детской рассеянности, показав, что это не врожденный недостаток, а результат воспитания и условий, а также дать практические рекомендации по ее преодолению.

Аннотация: Цель: повысить компетентность родителей в использовании мультфильмов для развития связной речи школьников. Задачи: • раскрыть потенциал мультипликации в речевом развитии; • познакомить с критериями отбора мультфильмов; • обучить приёмам обсуждения мультфильмов с ребёнком; • сформировать мотивацию к совместному просмотру.

Аннотация: В статье представлен опыт проведения совместного мастер-класса для родителей и детей старшей группы, направленного не только на создание новогоднего сувенира, но и на укрепление детско-родительских отношений, развитие мелкой моторики и творческого воображения в атмосфере сотрудничества и радости.

Аннотация: Повышение компетентности родителей по вопросам социального опыта дошкольников, социально - личностного развития детей.

Аннотация: Консультация для родителей. Нетрадиционные техники рисования раскрывают творческие способности дошкольника с ОНР.

Аннотация: Цель: активное вовлечение родителей в процесс подготовки детей к школе, повышение их педагогической компетентности. Задачи: - актуализировать знания родителей о готовности ребёнка к школе; - предоставить практические рекомендации по подготовке детей к обучению; - создать позитивную атмосферу сотрудничества между родителями и педагогами.

Аннотация: Сформировать понятие семейный бюджет, изучить структуру семейного бюджета.

Аннотация: Цель: привлечение родителей к совместному творчеству с детьми. Задачи: -Познакомить родителей и детей с технологией изготовления ёлочки из картона, мишуры, разного бросового материала (пуговицы, блёстки, бумажные полоски и др.). -Учиться бережно относиться к природе. -Формировать представления о целесообразности вторичного использования материалов в творческой деятельности. -Развивать творческие способности, фантазию. - Развивать эстетический вкус, сенсорный опыт. -Создать благоприятную атмосферу для общения детей и родителей. -Воспитывать интерес к совместному творческому процессу. -Содействовать взаимопониманию между детьми и родителями, их сплочению.