СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Применение игровой техники в опытно-экспериментальной деятельности

Аннотация: Финансовая грамотность для дошкольников – это финансово-экономическое образование детей, направленное на заложение нравственных основ финансовой культуры и развитие нестандартного мышления в области финансов (включая творчество и воображение), воспитание у ребенка бережливости, деловитости и рационального поведения в отношении простых обменных операций, здоровой ценностной оценки любых результатов труда, будь то товары или деньги, а также формирование у ребенка правильного представления о финансовом мире, которое сможет помочь ему стать самостоятельным и успешным человеком, поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду. Цель моей квест - игры - развитие познавательной активности дошкольников в процессе освоения элементарных математических представлений, способствующих формированию основ финансовой грамотности

Аннотация: Цель: совершенствовать физические качества детей и повышать двигательную активность детей через подвижные игры. Задачи: Образовательная: Формировать интерес к различным видам игр. Закреплять навыки основных движений- ходьбы, бега, прыжков. Воспитательная: Воспитывать чувство командного единства выдержку, внимание, желание помогать друг другу и интерес к приключениям. Формировать навыки безопасного поведения в подвижной игре. Развивающая: Развивать у детей способность выразительно передавать игровой образ, умения согласовывать движения со словами, четко проговаривать считалки, диалоги. Развивать физические качества и двигательные умения: ловкости, внимания, быстроты в беге, ориентировка в пространстве, умение действовать по сигналу.

Аннотация: Цель: формирование представлений детей о народных традициях и русском фольклоре. Продолжать знакомить с русским народным фольклором. Основные задачи. Образовательные задачи: - дать детям первоначальные знания о народных традициях в целях приобщения детей к духовным и нравственно- патриотическим ценностям общества; - закрепить знания детей о русском фольклоре на примере сказок, - дополнить знания детей о жанрах народного фольклора (дразнилки, потешки, загадки, заклички, песенки, колыбельные, приметы, поговорки, небылицы, насмешки, потехи, забавы, шутихи, розыгрыши, прибаутки, присказки);

Аннотация: Цель: сохранение и укрепление здоровья дошкольников, профилактика простуды и гриппа. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: - познакомить детей с вирусными заболеваниями; - дать знания о лечении и профилактике гриппа и простуды. Учить детей профилактике гриппа и простудных заболеваний. РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ: - развивать двигательные навыки; -закрепить у детей умение выполнять основные виды движений. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: - воспитывать желание расти сильными и здоровыми.

Аннотация: Деятельность "Детский сад № 44 ОАО "РЖД" по воспитанию гармоничной, грамотной, творчески активной и социально адаптированной личности, способной чувствовать и понимать внешний мир, чутко и с любовью относиться к природе, ценить и беречь её.

Аннотация: Цель: Развивать нравственно-патриотические качества у дошкольников. Воспитывать уважение к старшему поколению, любовь к Родине.

Аннотация: Цель: обогащение представлений об Олимпийских играх. Задачи: Образовательные: 1. Расширить представления детей об Олимпийских играх, как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей, о видах спорта; 2. В игровой форме развивать основные физические качества и двигательные способности (силовые, скоростно-силовые, координационные и др.); 3. Развивать умение устанавливать взаимосвязь между видом спорта и спортивным снарядом;

Аннотация: Подобные задачи позволяют погрузить учащихся в повседневную реальность, способствуют реализации основных целей и задач предмета: развитие критического мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, для продолжения образования и самообразования. Формируют понимание значимости математики для научно-технического прогресса и отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей развития математики.

Аннотация: Цель: создание условий для закрепления правил дорожного движения через игровые ситуации. Задачи: Образовательные: закреплять полученные знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках; Развивающие: развивать логическое мышление, внимание, память, ориентацию в окружающей обстановке; Воспитательные: воспитывать культуру поведения на улице и в транспорте с целью предупреждения ДПТ.