СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Заучивание стихотворения Р. Сеф "Совет" с помощью интерктивной мнемотаблицы

Аннотация: ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Научить детей правильно ухаживать за зубами (полоскать рот, пользоваться зубной щеткой), объяснить, почему необходимо беречь зубы с детства. Учить правильно, называть предметы туалета. Активизировать в речи детей слова, обозначающие действие. Связная речь: формировать умения отвечать на вопросы. Вызывать чувство сострадания к больной кукле. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ: Показ, объяснения, вопросы воспитателя и ответы детей, действие воспитателя и детей. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ: Чтение отрывков из стихотворений К. Чуковского «Мойдодыр», «Айболит», С. Михалкова «Как у нашей Любы», рассматривание иллюстраций, беседы с детьми.

Аннотация: Цель проекта: Познакомить детей с русской народной сказкой «Курочка ряба». Задачи: 1) Приучить детей слушать доступную им по содержанию сказку; 2) Формировать интерес к театральной деятельности; 3) Стимулировать эмоциональное восприятие, детьми сказки, сопровождая чтение показом иллюстраций, персонажей настольного театра; 4) Научить детей сочувствовать сказочным персонажам, воспитывая у них отзывчивость; 5) Пополнение в уголок художественной литературы. Дидактические игры лото собери картинки к сказке «Курочка ряба»; 6) Повысить уровень информированности родителей о значении театральной деятельности для гармоничного развития и воспитания ребенка.

Аннотация: • Привить детям любовь к своей Родине, к своему Отечеству; • Воспитывать чувство гордости за героическую историю нашей страны; • Расширить представления детей о Великой Отечественной войне, о мужестве советского народа; • Дети научатся отвечать на вопросы по содержанию рассказа, устанавливать причинно-следственные связи; • Дети научатся подбирать определения, синонимы и антонимы, называть действия персонажей.

Аннотация: закреплять знания детей о любимых сказочных персонажах Задачи: развивать внимание, воображение ,мыслительные способности; учить отгадывать загадки; воспитывать интерес к отгадыванию загадок.

Аннотация: Цель: формировать представление у детей о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга.

Аннотация: Цель: Создание осеннего дерева из разноцветной ткани на занятии по аппликации. Задачи: Образовательные: закреплять знания об осени: название времени года, явление листопад, активизировать словарь детей: осень, листопад, ветер, осенний лес, закреплять знание названий цветов (красный, желтый), закреплять технические навыки аккуратно намазывать клеем на ткань и приклеивать готовые формы. Развивающие: развивать двигательную активность, развивать чувство цвета и ритма. Воспитательные: воспитывать эстетические чувства, связанные с красотой природы.

Аннотация: Актуальность педагогической поддержки игровой деятельности заключается в том, что на современном этапе игра рассматривается как способ социализации детей дошкольного возраста, связанный с формированием нравственной ориентации, коммуникативной компетентности, самосознания личности и полноценного проживания детской деятельности.

Аннотация: 4.Цель проекта: создать условия для вовлечения дошкольников в общественную деятельность помощи бездомным животным. Задачи: - развивать в детях добрые чувства сопереживания, желания оказывать помощь; - закрепить правила безопасного поведения с бездомными животными; - развивать коммуникативные способности детей; - воспитывать навыки доброжелательного отношения ко всему живому; прививать ответственность за тех, кого приручили, за свои поступки. Многие ребята мечтают о домашнем питомце, а когда мечта осуществляется, начинают об этом жалеть: кто-то оказывается не готов к ответственности за животное и ухаживать за питомцем, а кто-то просто не может ужиться с животным, и он оказывается на улице! Помните об этом и никогда не бросайте своих четвероногих друзей! Ведь вы для них – целый мир.

Аннотация: учить детей подбирать признаки к слову «осень» и согласовывать имена существительные с именами прилагательными в роде, числе и падеже.