СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Робототехника в современном ДОУ — первый шаг в приобщении дошкольников к техническому творчеству. Цель работы по лего-конструированию и робототехнике: создание благоприятных условий для развития у дошкольников первоначальных конструкторских умений.

Аннотация: Цель: речи Развитие возьмемся речи детей жителей младшего сказочное дошкольного возраста в заниматься процессе игр полка игровых упражнений.

Аннотация: Цель: формирование представление детей о профессии геолога, с использованием конструктора LEGO Education WeDo 2.

Аннотация: Цель: стимулирование детского технического творчества и познавательного интереса через лего-конструирование. Задачи: 1. Способствовать поддержанию интереса к конструктивной деятельности, изобретательству и творчеству. 2. Продолжать совершенствовать умения ребёнка создавать конструкции по схеме. 3. Расширять знания детей о космосе, космических аппаратах, космонавтах.

Аннотация: Цель Формирование творческих способностей ребенка, средствами использования нетрадиционных техник рисования Задача Познакомить с различными способами и приёмами нетрадиционных техник рисования

Аннотация: Цель презентации: Знакомство с театральными профессиями»

Аннотация: Цель: развитие интереса и уважение к профессии овощевода.

Аннотация: Цель буклета – информирование родителей нетрадиционной формой, установление партнёрских отношений с семьёй каждого. воспитанника. Данная форма взаимодействия предполагает активное сотрудничество с родителями, просвещение и ненавязчивое их обучение.

Аннотация: Цель данного занятия, актуализировать знания детей по теме, напомнить правила безопасности, воспитывать чувство осторожности, закрепить правила поведения в случае возникновения пожара.

Аннотация: Семинар-практикум разработан в виде квест-игры, которая проводится с целью оказания практической помощи педагогам в использовании здоровьесберегающих технологий при работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС ДО. Педагогам в ходе игры предстоит путешествие по определенному маршруту в поисках инновационных здоровьесберегающих технологий через выполнение заданий. Участие в игре не требует предварительной подготовки участников. Во время игры используются все функциональные помещения детского сада. В ходе практической части семинара участники получат представления о здоровьесберегающих технологиях, нетрадиционных формах оздоровления детей.