СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Патриотическое чувство не возникает само по себе. Его нужно воспитывать с раннего детства , взращивать, культивировать. Важно еще до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины. цель: формировать патриотические чувства у дошкольников, уважение и гордость за подвиг нашего народа в ВОВ, расширить знания об историческом наследии нашей страны. Задачи: -способствовать формированию у детей патриотических чувств, гордость за свой народ, его боевые заслуги; -развивать умения коллективного хорового пения; -обогащать словарный запас детей; -совершенствовать умение детей выразительно читать стихи, инсценировать их; -воспитывать нравственно-патриотические чувства у дошкольников к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов ВОВ;

Аннотация: Цель: популяризации возможностей конструктора Лего и расширения кругозора детей. Задачи Обучающие: закрепить знания детей о стихотворениях известных детских авторов; упражнять в применении способов объемного и объемно-пространственного оформления построек из LEGO-конструктора; закреплять умение работать по предложенным инструкциям (схемам); Развивающие: развивать индивидуальные творческие способности детей, умения и навыки работы в группе, команде. Воспитательные: воспитывать литературно-художественный вкус.

Аннотация: Данная разработка содержит сценарий мастер-класса, направленного на развитие профессионального потенциала педагога через освоение технологии образовательного веб-квеста. Структурно сценарий состоит из пояснительной записки, технологической карты мастер-класса и сопровождается приложениями. В ходе МК участники знакомятся с понятием "веб-квест", его типами и структурой, оценивают образовательные возможности веб-квеста и создают элементы собственного веб-квеста на основе сервисов Google Drive.

Аннотация: Постановка проблемы Помочь детям дошкольного возраста сформировать представления об экономических понятиях: экономика, потребности, нормы жизни, деньги, товар, цена в соответствии с их возрастными особенностями. Цель проекта: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности. Задачи:  Формировать основы финансовой грамотности у дошкольников;  Развивать основы финансовой грамотности дошкольников посредством разнообразных видов детской деятельности;  Совершенствовать коммуникативные качества детей;  Содействовать проявлению интереса у детей к профессиональной деятельности взрослых.  Развивать умение творчески подходить к решению ситуаций финансовых отношений посредством игровых действий.

Аннотация: Целью данного мероприятия является расширение знаний дошкольников о вежливости, доброте и дружбе Задачи: Обучающие: учить анализировать собственное поведение и поступки других; продолжать учить детей подбирать антонимы к словам; расширять у детей запас вежливых слов Развивающие: развивать познавательный интерес, монологическую речь, конструктивные способности детей; продолжать развивать психические процессы: произвольное внимание, его устойчивость и переключаемость, зрительное восприятие, элементы логического мышления, память Воспитательные: воспитывать внимательное, чуткое отношение к окружающим; учить видеть хорошие качества людей.

Аннотация: Развитие мелкой моторики у детей – это длительный беспрерывный процесс, в ходе которого ребенок познает мир. Игры для развития мелкой моторки можно купить в магазине. А можно сделать своими руками из доступного материала.

Аннотация: Представлен сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста. Цель мероприятия - формирование первичных представлений о России как многонациональном государстве; о культуре народов России.

Аннотация: Для того, чтобы ребенок стал действительно любознательным и стремился получать новые знания сам, а не по принуждению, чрезвычайно важно, чтобы в процессе его воспитания активно использовалась проектная деятельность. Всем хорошо известно, что пятилетних детей называют «почемучками». Самостоятельно ребёнок не может найти ответ на все интересующие его вопросы – ему помогают педагоги. Сегодня мы с интересом вглядываемся в традиции и предметы быта малочисленных народов Севера. Окунуться в атмосферу старого времени – это крайне увлекательное путешествие. Совершить такое путешествие нам помогают старые книги, старая утварь, национальный костюм и, конечно же, старая игрушка. Ненецкая игрушка помогает понять характер этого народа, его историческое прошлое. Все традиционные игры и национальные игрушки – это большая радость для детей.

Аннотация: Цель: Развитие связной речи детей через знакомство со сказками.

Аннотация: Цель:формирование патриотических чувств у детей, уважение к народным героям, а также событиям времен Великой Отечественной войны.