СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Тема: «Пернатые друзья» Цель:Закрепление и расширение знаний и представлений детей старшей группы о зимующих птицах,их образе жизни,повадках. Задачи: 1.Обобщение и систематизация знаний и представлений детей о зимующих птицах. 2.Формировать предпосылки логического мышления Развитие слухового и зрительного внимания, памяти, мышления, активного и пассивного словаря. Воспитывать у детей любовь и бережное отношение к птицам. Воспитывать стремление и помогать пернатым друзьям.

Аннотация: Цель занятия: создать условия для нравственно-патриотического воспитания детей музыкальными средствами.

Аннотация: Вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию лука в комнатных условиях. Расширять знания детей о зеленом витамине.

Аннотация: Цели: - Воспитание у дошкольников чувство патриотизма, гордость за свой край, город Анапу, за героев, отдавших свою жизнь за Родину и закрепление знаний детей о том, как защищали русские люди свою Родину в годы войны, как живущие помнят о них. Задачи: - формировать чувство уважения к героическому прошлому нашего города и важные понятия, как «любовь к Отечеству»; - воспитывать любовь и уважение к своему городу, к родному краю; - обобщить и расширить знания детей об истории Великой Отечественной войны и песнях военных лет; - воспитывать интерес к героям родного города через песни; - рассказать о героях войны, о том, как народ чтит их память: в честь героев слагают стихи и песни, им воздвигают памятники; - вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной работы по изучению родного края, ориентировать родителей на патриотическое воспитание

Аннотация: Главной составляющей полноценного развития детей является развитие сенсорной интеграции. Сенсорная интеграция - это взаимодействие всех органов чувств. Она начинается очень рано, уже в утробе матери. Взаимодействие пяти органов чувств – это сенсорная интеграция для дошкольников. Сенсорная интеграция, необходимая для движения, говорения и игры, - это фундамент более сложной интеграции, сопровождающей чтение, письмо и адекватное поведение. «Интересно» - это «детское» определение сенсорной интеграции. В этом занятии я хочу показать и рассказать как можно сделать познание окружающего мира интересным для детей. Ведь знакомство с окружающим начинается с ощущений, с восприятия. С помощью ощущения ребёнок познаёт отдельные признаки, свойства предметов, которые непосредственно воздействуют на его органы чувств.

Аннотация: Цель: повышение интереса детей 4-5 лет к созданию конструкций и моделей, развитие творческого потенциала детей.

Аннотация: Педагогический проект. Цель проекта: Воспитание у дошкольников уважения и интереса к коми национальной культуре, расширение знаний о фольклоре. Создание условий для активного использования Коми сказок в театрально-творческой деятельности детей. Задачи проекта: • Познакомить детей с творчеством Коми народа, его сказками. • Обогащать и активизировать словарный запас. • Познакомить дошкольников с миром театра, со спецификой правил поведения в театре, стимулировать их интерес к театральному искусству. • Развивать творческие способности дошкольников в художественно-эстетической и театрализованной деятельности. • Побуждать детей к импровизации с использование средств выразительности (мимики, жестов, движений) • Воспитывать партнерские и дружеские взаимоотношения.

Аннотация: Цель: Создание условий для развития математических знаний у старших дошкольников. Задачи: Образовательные: - Формировать представления о такой геометрической фигуре, как цилиндр. Совершенствовать умения узнавать и различать плоские и объемные геометрические фигуры (круг, овал, куб, цилиндр), узнавать их форму в предметах ближайшего окружения. - Формировать навыки количественного счета в пределах десяти. Закреплять в речи количественные числительные, ответы на вопрос «Сколько всего?». Совершенствовать навыки сравнения и уравнивания множеств разными способами. - Сформировать представления о том, что предмет можно делить на равные части, что целое больше его части. Развивающие: - Развивать конструктивные навыки, творческое воображение, внимание, память, речь, устанавливать простейшие причинно-следственные связи.

Аннотация: НОД в старше-подготовительной группе

Аннотация: Формировать патриотические чувства, уважительное отношение к государственным символам Российской Федерации. Закрепить знания о столице нашей Родины – Москве. Активизировать словарь детей фразами и словами: родная страна, Россия, богатая, большая, необъятная, герб, флаг, гимн, президент. Прививать любовь к своей малой родине, Белгородчине. Познакомить с историей родного края. Развивать творческое воображение и познавательную активность.